法治行政模式及其实现途径

行政模式决定于政治模式,与民主政治模式相对应的是法治行政模式。法治行政有着多方面的理论诉求,诸如宪政民主、市场经济、契约文明、自然法理以及人本原理等方面。这种模式是未来中国建设法治政府、走向法治社会的理想制度选择,它以确立宪法秩序、健全行政法体系、完善司法审查、实行党政分开、强化行政监督为实现途径。     

论广西转变经济发展方式新走向——从“工业兴桂”向“质量兴桂”转变

广西转变经济发展方式新走向是从＂工业兴桂＂向＂质量兴桂＂转变。在实施中要进一步解放思想;要加快转变经济增长方式,优化产业结构;要加快工业技术创新和技术改造,大力实施品牌发展策略;要充分发挥企业在＂质量兴桂＂战略中的主体作用;要建立健全质检监测平台,加强质量诚信体系建设,普及质量文化知识教育;要加强执法检查和质量安全监管;要加强宏观调控,系统管理;要切实加强＂质量兴桂＂战略实施的领导。     

当代中国的自主型司法改革道路——基于中国司法国情的初步分析

在当代中国，坚持自主型司法改革道路，是中国司法国情状况的必然要求，体现了鲜明的自主品格与中国特色。自主型司法改革是社会主体从本国国情条件出发对司法改革方案、进程、目标和路径的自主选择，体现了司法改革的“中国中心主义”。坚持自主型司法改革，实际上就是坚持司法改革的中国经验，坚持司法改革的中国道路，坚持司法改革的中国模式。只有正确认识固有的司法国情条件，才能科学选择司法改革的中国道路。     

契约式治安保险联防——一种探索中的中国警事治理模式

警事社会化既是对国际社会成功经验的总结,也是我国警务改革的主要方向.在计划经济时期提出的社会治安综合治理是我国警事社会化的早期形式,随着市场经济的飞速发展,已经有很多方面不适应.如何实现与市场经济的有效对接,走好警事社会化道路,创新具有我国特色的警事治理模式,契约式治安保险联防树立了一个新典型.     

按照科学发展观要求完善地方党政领导班子和领导干部考核评价机制

按照科学发展观要求完善地方党政领导班子和领导干部考核评价机制，要树立科学的考评理念，合理设置考评内容，适度扩大考评主体，不断完善考评方法，充分利用考评结果。     

领导干部对群众利益诉求的应有姿态

伴随着社会利益格局，利益关系的调整，利益矛盾凸现，群众利益诉求表达意义越来越强烈，领导干部应以什么姿态应对群众利益诉求？坚持以马克思主义利益原则为指导，深刻理解科学发展观，理性认知群众利益诉求；真情倾听群众的利益诉求，积极回应群众利益呼声；以为民谋利为己任，以帮民解困为荣悦，以未尽职责而愧疚，把全心全意为人民服务的宗旨落实为人民群众公平公正合理分享社会发展成果的现实，让人民群众满意，让人民群众更加积极地为创造我国社会发展更加辉煌灿烂的明天，贡献最大的潜能和智慧！     

马锡五审判方式产生的背景分析

利用丰富的档案资料和已有的研究成果，分析了马锡五审判方式产生的背景，即首先是边区面临的生存困境，其次是边区面临的司法困境，最后，作为一个务实、精明、卓有成效的实干家，马锡五回应这些需求，从实践中发展出以其命名的马锡五审判方式。所有这些都有助于我们进一步地深入认识马锡五审判方式，同时有助于反思当今的就地审判热。     

‘Come together?’ Citizens and civil servants dialogue and trust

Trust is a key element in the co‐creation of solution for public problems. Working together is a gradual learning exercise that helps to shape emotions and attitudes and to create the foundations of trust. However, little is known about how institutions can promote trust. With the intention of going deeper into the subject, this paper focuses on a local experience in Spain: Madrid Escucha, a City Council initiative aimed at stimulating dialogue between officials and citizens around projects to improve city life. Three are our questions: who participate in these spaces, how the interactions are, and what advances are achieved. Based on qualitative research, empirical findings confirm a biased participation in this kind of scenarios as well as the presence of prejudices on both sides, an interaction characterised by initial idealism followed by discouragement and a possible readjustment, and a final satisfaction with the process even when results are not successful.     

袭警罪中“暴力”的法教义学分析

自《中华人民共和国刑法修正案(十一)》实施以来,全国各地的袭警罪首案频发。司法实务人员对袭警罪中"暴力"的理解泛化以及入罪门槛过低,导致袭警罪大有成为我国继醉驾犯罪之后第二大犯罪的趋势,如何理解袭警罪中的"暴力"因此成为理论和实务中的难题。结合我国司法实务中部分地区发生的袭警罪的典型首案,根据刑法中"暴力"的含义以及袭警罪"暴力袭击"行为的规范内涵,袭警罪中"暴力"的性质仅限于"硬暴力"而不包括"软暴力";暴力的发生仅限于突袭性而不包括缓和及具有预见可能性的非突袭性暴力,暴力突袭性的具体特点包括突发性、瞬时性和意外性;根据袭警罪侵害警察人身安全、妨害公务正常执行从而侵犯公共秩序法益之逻辑关系,以及构成要件符合性与保护法益之间的共通性,应联系暴力袭警行为及其结果,通过法益甄别值得处罚的暴力袭警行为,从而将不具有可罚性的暴力袭警行为排除在刑法的适用范围之外。     

法学教育中职业教育的定位与培养

随着我国的法学教育不断繁荣,法学教育的培养方式引起了法学界的重视,我国的法学教育有人认为属于通识教育,有人认为应定位于职业教育。笔者认为我国的法学教育既有通识教育的一面,又有职业教育的成分,二者均不可偏废,在此基础之上寻求适合的培养方法。