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51.
论法律的安定性 总被引:4,自引:0,他引:4
贾焕银 《云南大学学报(法学版)》2007,20(1):6-11
法律安定性不仅是法律自身的逻辑自恰性、连续性和体系化,更应该从法律与社会生活的适应关系中去理解。法律须被明确规定、实用而且保持相对不变,否则,法律平等、合目的性将无法实现。在转型社会法律安定性是在应对法律移植与本土资源、法律与方法和法外空间等紧张关系中实现的。 相似文献
52.
张晗 《河南公安高等专科学校学报》2007,(1):99-101
摸底排队是侦查机关的专门工作与群众路线相结合之侦查方针的具体体现,在实践中发挥着巨大的作用。但在新形势下,由于经济、科技以及社会环境的变化,传统的摸底排队工作在摸排条件、范围的确定等方面面临着巨大的挑战。只有转换思路,将现代化的科学理念和科技手段引入摸底排队工作中,才能使其重获生机与活力。 相似文献
53.
李蓉 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2007,(3):133-134
贫困大学生问题是我国社会转型期贫富不均现象在高校中的反映.近年来,随着高校不断扩大招生规模,贫困大学生的在校人数明显增多,并且心理健康问题也日益凸现,成为贫困大学生的主要问题.有必要针对贫困大学生的心理健康问题,结合其产生的根源,找出解决这一问题的相应对策. 相似文献
54.
葛洪涛 《甘肃政法学院学报》2007,(6):90-94
法律方法以促进"正当性"判决的获得为目标,而依据解释学及哈贝马斯的真理共识理论,判决的"正当性"来自于相关主体的共识。运用共识理论可以对具体司法过程做出融贯性解释,并可得出诸多具有启发性的结论。 相似文献
55.
李恤忠 《江西公安专科学校学报》2007,(5):126-128
在射击过程中,如果学员训练时间不长或经验不足,心理活动的变化就会使其形成的技术动作规律遭到破坏,究其原因,在于学员的害怕心理、缺乏自信心、重复性受挫、成绩观念、习惯性怯场等。对此,应用心理暗示法、意念训练法、表象训练法、腹式松弛训练法、适应性训练法等进行矫正。 相似文献
56.
姬新江 《新疆警官高等专科学校学报》2002,2(4):52-54
民法学理论恢宏浩瀚、博大精深,对于讲授民法学的老师而言,课前的准备、课中的讲授以及课后的安排,应是有条不紊。首先要做勤勉、严谨的课前准备;其次是规范、生动的课堂讲授;最后,要有严格而明确的课后“作业”。要为学生传授学习方法,指明学习方向,从而达到“传道解惑”之目的。 相似文献
57.
王贤宝 《安徽警官职业学院学报》2006,5(3):35-37
与传统的胶片相机相比较,数码相机有许多优点.在刑事摄影中,数码相机已越来越多地应用于犯罪现场照相.要获取符合要求的数码现场照片,应把握数码相机的基本类型、结构、特点,熟练掌握其拍摄方法和技巧. 相似文献
58.
通过实践教学,就如何提高高职院校非计算机专业学生对数据库的学习兴趣,提出了新的教学方法———“案例教学法”,取得了良好的教学效果。 相似文献
59.
公务员精神培育的理论解释及其路径选择 总被引:2,自引:0,他引:2
服务政府理念下公务员精神的内核的理论解释为:法治政府是公务员精神提出的原动力;责任政府是公务员精神提出的催化剂;民本政府是公务员精神提出的触发器。公务员精神培育的路径是:严格录用制度,提高准入门槛;革新培训机制,强化终身学习;紧扣时代脉搏,深化理解认识;培育优秀典范,加大模范宣传;改善心智模式,营造服务氛围。 相似文献
60.
论德育的社会激励机制 总被引:1,自引:0,他引:1
构建完善的德育社会激励机制是有效开展和正确实施德育的必然要求。受社会激励机制内容不完善、激励目标片面、社会舆论正面教育与反面批判结合力度不够和我国现实情况的制约,目前的德育实践中出现了“形神分离”、投入产出非均衡发展等现实困境。因此,迫切需要对德育的社会激励机制进行内容完善、模式创新和环境优化。 相似文献