Tracing two generations in twentieth century Indian women's education through analysis of literary sources: selected writings by Padmini Sengupta

ABSTRACT

This article uses literary sources written by Padmini Sengupta, 1906–1988 (daughter of Kamala Satthinadhan, 1880–1950, educator, writer, and editor of the Indian Ladies’ Magazine) to map two generations of women in India from reformist backgrounds and their education and writing. Padmini's biography of her mother, The Portrait of an Indian Woman, 1956, is analyzed at length. Here, Sengupta offers at once a memoir of her own growing years and a biographical portrait of her mother Kamala Satthianadhan. Supplementing this analysis is an examination of how women's education is represented in Sengupta's novel Red Hibiscus, 1962. Padmini wrote many works of a non-fictional and biographical nature. In analyzing her writing, we also understand better how Indian women writers representing their own educational trajectories in the print and public sphere shortly after Indian independence lay the groundwork for the later development of women's history and Women's Studies in India.     

低水平书写签名字迹的分析与鉴定

在文件检验工作中,少量字的签名字迹性质判断具有一定难度,若出现时间相隔久远,同期样本稀少,当事人年龄跨度几十年的案件,要对字迹性质作出准确判断将更困难。本文通过一起经济纠纷案,就三十年前低书写水平的签名字迹进行检材与样本分析、特征价值判断、背景调查、综合评断分析与经验总结,强调在检验中应当全面了解当事人的背景材料,对案件事实与鉴定要求之间的关联性进行深入调查研究,还需要准确把握字迹变化的原因,注意避免因书写习惯的变化性因素而错误评断字迹特征属性,进而做出科学、准确的鉴定意见。     

数码电子显微镜鉴别手印和字迹形成顺序

对手印和书写字迹形成顺序的检验,是当前刑事科学技术中的研究热点。文章通过对当前采用一种新颖数码电子显微镜鉴别手印和字迹形成顺序的研究,认为这种检验方法无论是鉴定结果的准确性、检验的宽度、快捷和简便程度都较以往的检验方法有较大的进步,特别是它具有能和电子计算机简单连接、方便信息图像存储的特性,更使数码电子显微镜日益成为鉴定中不可或缺的工具。     

由“朱令案”谈侦查向被害人及大众公开

侦查公开的对象包括涉案人员、其他司法机关、社会大众等,其中对涉案人员中的被害人以及社会大众的公开由于法律规制弱、容易引发社会探讨、发展滞后等因素引发了一些社会问题,从而备受关注。侦查公开目前在我国有实施的依据和基础,已成为侦查机关不可回避的问题。     

同步录音录像的法律性质研究

信息技术在刑事诉讼中的应用,使得公正与效率两大诉讼价值更好的实现,2012年新刑事诉讼法中规定了同步录音录像制度,意图用科学技术的力量避免刑讯逼供的出现。但是在实践中出现了法律没有明确规定的问题,即讯问时同步录音录像资料的法律性质问题。按照域外法律规定,同步录音录像具有证据的属性,应当适用证明规则的规制。但是中国司法实践中,考虑到侦查技术和侦查秘密的问题,许多人并不愿意将同步录音录像作为证据使用并公开。在作为证据的同步录音录像和侦查秘密之间找到一种缓冲手段,成为本文的核心所在。     

论现代汉语辞书语体的下位分体

辞书语体是运用全民语言诠释词语或提供信息,并按一定方式编排,以适应人们查检、释疑的需要而形成的一种言语特点体系.着眼于其内部语言运用的差异性,它有语文辞书体和专科辞书体之分.前者的特点主要表现在词目的多样性、符号性,专用的释义提示语,语词式句形,与词目词性相符的释义结构;后者的特点主要有词目的单调性、短语性、名物性,含有复杂定语的名词性偏正结构等.     

《法律文书写作与训练》教材建设构想

法律文书的撰写是法律从业者重要的一项职业技能。当前高职高专法律文书教材不利于高职法律写作水平的培养提高，编写一本“合时、合身、合用”的新教材是当务之急。     

应用写作课程读写实践教学研究

应用写作课是我国高校知识体系教育中的一门基础课程,当前高校学生缺少必要的阅读背景知识,政治意识、角色意识淡化导致公文语体风格缺失。从应用语言学学习策略看,元认知策略和语篇教学对阅读与写作有重要促进作用。从应用写作课程本质看,写作教学依赖于有效的阅读,写作教材的编写就要给学生提供大量写作背景材料进行阅读,培养学生语言运用的鲜明时代特色,真正把阅读与写作统一起来加强实训。     

公安应用写作实验室建设初探

公安应用写作实验室是公安应用写作课程实践教学体系的重要组成部分，它是围绕写作知识、写作能力的内化，使学生对特定环境的公安写作活动具有感悟、适应和胜任的品格，从而增强学生的实践能力、创新能力、研究能力。为把实验室建成面向学校教学和全省公安民警公安文书写作技能培训的融教学、科研、培训为一体的开放型实验教学基地，必须加强实验室基础设施、实验室队伍、实验教学改革等各项建设。     

National Fervor for Writing Chinese Characters

THE second season of the Chinese Character Dictation Contest （also known as Character Hero） inspired great enthusiasm for Chinese characters last summer.The competition, in which middle school students write Chinese characters from dictation, became an instant hit after its debut on China Central Television （CCTV） in August 2013, and soon became one of the most watched TV shows in China.