通缉令制作浅说

通缉令是公安机关在侦查阶段经常使用的法律文书。通缉令制作成功与否，直接关系到能否顺利办案，因此，制作一份准确恰当的通缉令，是决定公安机关能否顺利抓捕犯罪嫌疑人的关键。     

革命时代自我定义权的丧失与女性主义写作的溃败——以丁玲几篇小说为中心的分析

对女性自我定义权的强调与肯定是丁玲作为一个女性主义作家的标志.在莎菲身上,自我定义权表现为时肉体欲望的肯定,以及对爱的主动追求.从1929年到1931年,丁玲由于受到时代的规范,逐渐在其小说创作中消磨了这一标志性的内涵.从丽嘉到美琳再到玛丽,她小说中的女性越来越屈从于革命/男性的指引,重新沦为次性.这些人物形象自我定义权的丧失殆尽,显示了女性主义写作在那个革命时代必定溃败的命运.     

公文语体风格的形成

公文因交际的需要和社会功能的作用,形成公文语体。公文语体的形成在它的内部因素上主要表现在:书面语的大量运用,文言词语的保留用法的运用,专业术语的运用,整句和长句子的运用,有句型整饬的修辞方法等方面,从而使公文语体具有简明、准确、庄重、规范的特色。     

浅析公安高校本科生科研论文写作的误区

公安高校本科生在文体、写作目标、选题、论文规范等科研论文写作方面存在模糊认识，具体表现为不能分清科研论文与一般议论文的区别、不够重视科研论文成文的过程、选题缺乏实效性与可行性、科研论文形式不够规范，致使其科研论文写作能力整体上低于普通本科院校毕业生。澄清这些误区，有助于提升公安高校本科生的科研论文写作能力。     

论殖民地台湾新文学的文化想象——在中文写作中

本文以殖民地台湾新文学中文作家的文化想象形态为分析对象，探讨中文文本对特定文化对象的认知状况和认知态度，从中文写作的“日本想象”和“台湾想象”入手，考察想象重心的转移和想象形态的变化。“日本想象”从单一组织直接民族冲突的方式逐渐过渡到对殖民社会制度的质疑；“台湾想象”在悲苦民众形象之上增添了对民族性格和知识分子处境的反思。     

英语写作评价标准的整合与分解

写作能力是语言技能的重要组成部分。对学生写作及写作能力的评价需要有科学、客观的评价标准。通过对写作评价标准的整合与分解，寻找出既具有系统性、真实性，又具有全面性和可操作性的多元化评价标准，以提高学生写作能力，促进大学英语写作教学。     

书写衬势物不平笔迹特点的实验研究

介绍了通过实验研究得出的在书写衬垫物不平条件下笔迹的形成原因和笔迹特征.     

综论余华小说创作转型的成功

余华的小说创作经历了从早期先锋写作到后期现实主义写作的转型。总体看来，他的创作转型是机智的，是值得肯定的。在创作后期，他将作品的主题由揭示“人性恶”回归到“人性善”，表现了他在创作中对“人”的关注由孤立走向全面。小说回归趣味性和故事性，具有较强的可读性。他开始将现实和历史结合反思，作品具有了现实意义和历史意义。余华的转型，启示当下文坛：走现实主义创作道路，承担厚重的社会历史责任，拯救并发扬人性中光辉的一面，依然是文学的重要任务。     

浅谈高职高专英语教学改革

社会的发展对各类人才英语应用能力的要求不断提高,然而高职高专生目前的英语学习状况却不容乐观,高职高专英语教学改革势在必行。本文提出了用听说领先读写跟进的模式来代替以往听说读写同时进行、齐头并进的做法,并在课程设置、教学方法及手段等方面提出了具体的实施方案。以期提高高职高专英语教师的教学水平,提高高职高专生的英语水平尤其是英语应用能力的水平。     

数字图书馆环境下的个性化信息服务探析

当今的信息技术和信息爆炸，要求数字图书馆实现个性化信息服务。而数字图书馆本身的特点和优势，也为实现个性化信息服务提供了充分条件，因而数字图书馆实现个性化信息服务具有必然性和可行性。