对中国经济改革的整体性反思

社会主义是一种新制度,沿着两条轨道运行,既要发展生产力,又要保持社会平等公正。经济改革是以社会主义市场经济为目标。市场经济在现阶段有利于生产力发展,同社会主义相互吸引,这是其积极面。市场经济会自发的扩大贫富差距,导致社会不平等不公正,同社会主义相互排斥,这是其消极面,也是改革中出现问题的根源。只看积极面,不看消极面,认为市场万能,是一种“市场拜物教”。今后改革的思路,就是从这种“市场拜物教”的精神枷锁下解放出来,提高驾驭市场经济的能力,利用其积极面,克服其消极面。     

社会主义建设初期党的干部教育初探

加强干部教育是我们党的优良传统。1956—1966年，为适应大规模开展社会主义建设的要求，我们党开展了大规模干部教育培训工作。教育培训中坚持“又红又专”的干部标准，政治理论学习与业务学习相结合，脱产培训和劳动实践中培训相结合，为社会主义建设培养了一支可靠的党员干部队伍。     

当代中国行政主体理论的生成与变迁

行政主体理论曾经对中国的行政法学研究和行政审判实践产生过重要影响，但在公共行政改革飞速发展的今天．行政主体理论已经明显滞后。应当在我国近来公共行政改革的社会背景之下，通盘考虑现行行政主体理论的重构．逐渐缩短其与现实生活之间的差距。     

论科技侦查的发展路径及实践反思

借助于科技的力量,现代犯罪愈来愈呈现出智能化、有组织化以及隐密性高的特点。侦查要想获得对犯罪的最终胜利,必须借助于科技手段,实施科技侦查新战略。科技侦查不仅是硬件上的科技化,还必须做到侦查思维、侦查取证以及侦查管理等软件上的科技化。另外,在倡导科技侦查的同时,必须摒弃侦查中的"唯科技论"、"科技决定论",审慎对待侦查中新科技的引入,以做到侦查人员对科技侦查的合理定位。     

批判与坚守——论监狱学专业人才培养的人文性格

近年来，受高等职业教育哲学的影响，监狱学人才培养领域出现了“工科崇拜”迹象。监狱工作的独特之处在于它是一种围绕着“人一人”关系展开的活动，所以，马丁·布伯的“我一你”关系哲学对于反思监狱学专业人才培养具有重要意义。“厚基础、宽口径、广适应”这一普通高等教育的人才培养价值定位更适合监狱学专业的特征。     

试论哲学与文化的关系

哲学与文化是处在不同层次的两个范畴，同时两者之间又有着千丝万缕的联系。哲学起源于文化，是文化中最为核心的价值精神和内涵，其精神价值高于文化，而文化又包含了哲学。随着时代的变迁和研究的深入，两者之间的关联会越来越紧密，相互的渗透也会越来越深入。     

加强基层团干部培训工作的思考和研究——以杭州市西湖区为例

抓好基层团干部培训工作是提升团干部队伍素质,加强团的基层组织建设的重要举措。以杭州市西湖区为例,通过问卷调查的实证研究方法,分析基层团干部培训工作的现状和存在的问题,为如何做好基层团干部培训工作提供对策依据。     

行政复议法实施中的问题与反思

从行政复议法实施的情况来看,建立健全了行政复议机构与工作制度,案件数量基本稳定,行政复议工作机制不断创新。但也存在公正性不足、公信力不彰、制度优势与功能尚未完全发挥等问题,应从制约法律实施效果的制度因素、主体因素和外部环境因素进行反思,剖析制约因素对行政复议法实施效果的影响,并在此基础上回应问题的解决。     

赫斯：马克思接受社会主义思想的中介人

在1843年9月之前，马克思就已经了解了当时流行的社会主义思潮。但是从马克思与《奥格斯堡总汇报》的论战与他当时发表的文章来看，这些社会主义思想对马克思并没有产生太大的影响。而到了1844年之后，社会主义思想则成为马克思论述问题的一个根本维度。造成这种情况的原因何在?在过去的研究中，这个问题并没有提出来，实际上也就造成了马克思思想研究中的一个很大的空白。本文认为，造成这种情况的主要原因是英法社会主义思想同马克思开始转向费尔巴哈哲学后的思想具有话语上的异质性，只是在赫斯将英法社会主义思想转换为德国哲学的本土思想后，才为马克思从人本学出发接受社会主义思想创造了前提性条件。可以说，赫斯是马克思从德国哲学出发接受英法社会主义思想的中介人。     

对魏伊丝代际公平说的全面反思

为保护地球环境资源而创设的代际公平理论是建立在两个错误认识的基础上的,即把集合概念的人类视为类概念的人类和把地球环境资源财产化。假如没有后代人,人们也同样应该承担保护地球环境的义务。魏伊丝舍今世而求助于后代人及其权利,其原因在于权利时代所型塑出来的权利思维模式和路径依赖。虽然代际公平理论能够给我们提供观察和解决环境问题的时间视角,但它本身并不是什么新的法律理念,无法担负起指导现代环境法制建设和环境保护实践的重任。