警营文化创新研究

警营文化是影响警察行为的警察思想与警察意识、警察价值评价以及警察共同心理特征的总和,是增强警察内聚力、向心力和持久力的警察意识形态。文章从警营文化的概念、时代价值及建设途径三个方面进行了论述,探讨了如何在新时期对警营文化进行创新。     

影响警察学员中长跑技术运用因素的研究

本文采取文献资料法、调查法、访谈法等方法对辽宁警察学院、中国刑警学院的警察学员在学习中长跑技术时容易受到哪些因素的影响进行研究。结果表明,运动员在长时间跑步时的自身综合素质、主观心理、以及天气场地等都是影响其发挥技术的关键环节。     

法学专业课程考试改革探讨——以卓越法律人才培养目标为视角

以卓越法律人才培养为目标,法学专业课程考试是教学最后一个环节也是关键的环节,是检验卓越法律人才培养目标是否得以实现的有效手段.因此,针对法学课程考试的现状,深入分析其存在的问题及原因,致力于卓越法律人才培养的法学专业课程考试改革,考试模式应突破传统模式,实行多样化、过程式的综合性评价体系,通过课程考试改革有力地推进教学改革的深入.     

立足地方特色拓展公安院校警务英语文化教学

开放的中国对外交往频繁,需要具备扎实的公安业务能力和较强的跨文化交际能力的警务人员。全国各地各项事业的蓬勃发展,各有特色,需要大量胜任本地警务工作需求的警务人员。根据地方公安院校开展警务英语文化教学的先进经验,山西警务英语文化教学应在内容、教材使用和教学方法等方面改善警务英语文化教学。     

浅析新晋本科警察院校的内涵发展之路

长期以来，我国对警察在执行职务中使用武器行为的处理侧重于内部调查，这种处理方式具有严重的弊端，如处理不当易引发甚至激化社会矛盾等。在建设法治国家和构建和谐社会的背景下，对此种行为的司法审查是必要的。同时，在我国现行法律框架之下，依照相关的司法审查标准和原则，对警察执行职务中使用武器的这种措施进行司法审查，也有其现实的可操作路径。     

从负面涉警报道的应对析警察媒介素养教育的目标与途径

在现代社会,负面涉警报道屡见不鲜,公安机关一般都能正确对待,积极应对。但也有一部分干警不能以积极、平和的心态去对待新闻机构和媒体报道,暴露出了一些问题,体现了警察媒介素养的缺失。公安院校应该准确定位警察媒介教育的培养目标,明确警察媒介素养教育的内容和途径,指导干警进行媒体应对能力训练。     

学习变量说对公安“大教育、大培训”的启示

为了提高公安民警教育培训的质量,借鉴布卢姆的研究成果----学习变量说,详细分析了受训民警的认知前提能力,讨论了树立正确的学习态度和动机的方法,建立了科学评价体系,对公安民警培训模式的建立,具有重要的借鉴意义。     

警察亚文化下的异态现象研究——以亚文化的负功能为视角

在社会核心价值理念的背景下，警察作为社会的一个重要组成部分，其文化不仅受到社会主流文化的影响，而且拥有符合其自身价值追求的亚文化，警察亚文化在警察工作和生活中发挥着极其重要的作用。与此同时，由于亚文化负功能的影响，警察组织中也普遍存在着偏离主流文化的异态现象。随着法治建设的深入,我们势必通过对警察亚文化所引起的异态现象...     

基于网络视角的警察职业形象建构

网络时代的高速发展使得警察职业的网络化生存成为必然。警察职业形象的网络化建设是时代发展、自身发展与公众期待的统一要求。通过对于官方网站、公安博客与微博、手机短信互动平台、在线访谈等综合媒体的运用,可以有力地促进警察职业的网络化形象建构,帮助警察职业在社会与民众中得到更广泛的认可与有效的职业认同。     

铁路公安机关当前的警力矛盾及对策设想

警力紧张是铁路公安机关当前普遍存在的一个突出问题,解决这一问题单纯依靠增加警力存在许多条件限制,难以从根本上解决,而改革铁路公安机关目前的警务模式则可能一揽子解决包括警力紧张问题在内的一系列问题,这既是盘活现有警力、大幅度解放警力的有效办法,也是铁路公安工作适应当前铁路发展实际的客观要求。