以学生为中心的英语教学方法探究

随着学生对英语学习需求的多样化,在英语课堂上采用适合学生需求的教学方法显得尤为重要。以学生为中心,让学生在课堂上扮演主要角色,教师以辅助角色存在,来提高学生在英语教学中的主体地位,是英语教学的关键。     

对公安高职教育实践化教学环节的探讨

文章指出公安院校高职教育实践化教学环节中存在的问题,并从公安高职教育课程设置方面、师资队伍建设方面、实验教学和实验室设备配置方面以及教材建设方面,找出具体问题所在,同时提出切实可行的解决对策。     

论轻刑化在我国的实现

轻刑化,指对于已经确定为犯罪的行为,如果以较轻的刑事责任方式足以抑止和预防某种犯罪行为,就不要使用较重的刑事责任方式。轻刑化是刑法谦抑性的应有内涵、是保护人权的需要、是罪责刑相适应原则的要求、是实现刑罚目的的需要。轻刑化是一个相对的概念,轻刑化的适用要以犯罪行为的存在为前提。同时,轻刑化需要从立法、司法等多个方面来实现。     

关于南京信息工程大学独立学院信息工程专业培养计划的思考

本文在考察南京信息工程大学主办的独立学院“滨江学院”信息工程专业所处的自然环境和人文环境的基础上，结合江苏当地经济建设的产业特色及南京信息工程大学的办学特色，在突出实践技能培养的前提下给出了信息工程专业的办学培养目标和培养计划，同时提出了保障该计划顺利执行的措施。     

残疾人无障碍通行权实施现状及对策研究——基于成都市的调查

权利存在着应有权利、法定权利和实有权利三种状态。权利的实现是一个从应有权利到法定权利再到实有权利的动态过程。在我国现阶段，无障碍通行权已从应有状态上升到法定状态，完成了权利实现的第一步。但无障碍通行权的实有状态与法定状态之间还存在较大的差距，主要体现为无障碍环境的缺乏。为保证残疾人获得平等的生存和发展机会，国家和社会应采取措施，积极地营建无障碍环境，促使这项权利从法定状态上升到实有状态。     

课堂实践教学:高校实践教学的基础环节——高校课堂实践教学模式新探索

实践教学已经成为当今时代高校教育的重要教学模式。实践教学是一个完备而规范的体系,其中课堂实践教学是最为基础的部分,是连接理论教学和实践教学的中介和桥梁。目前,高校教育中,过分重视实践教学中的硬件(实验室和基地建设)建设,而忽略了课堂实践教学的规范和建设。探索新的课堂教学方式,已成为提高高校教学质量的关键。     

招录培养体制改革后《公安应用文写作》教学的思考与对策

公安应用文写作课程是各类公安院校的一门重要的专业基础课,陈旧的教学方法已不能适应公安院校招录培养体制改革培养方案提出的培养具有高素质的应用型人才的需求。如何提高教学效果,达到新的培养目标的要求,是亟待解决的问题。积极探索新的教学模式,实现教学途径的多样化,提高公安应用文写作的教学质量,是公安应用文教学改革的必然要求。     

要件事实理论下的攻击防御体系——兼论民事法学教育

双方当事人各自提出有利于己的诉讼资料便是攻击防御方法。双方当事人攻击防御的构造决定了诉讼q-~张证明的基本结构。换言之，请求原因、抗辩、再抗辩是当事人攻击防御的基本体系，也是诉讼中主张证明责任分配的基本框架。     

石油企业文化创新探析

随着石油企业的重组改制和股份制公司的海外上市,石油企业竞争环境发生了根本变化,石油企业文化迫切需要创新。加快市场推进,树立人本理念,规范制度建设,建设现代企业文化,提升竞争力,石油企业才能在经济全球化浪潮中强势推进,立于不败之地。     

性别与方法：女性学者的质性研究路径

在经验研究中常常会发现，女性学者偏好选用质性研究方法探讨女性话题。通过比较国内外研究趋势发现，性别与研究方法偏好之间只是阶段性的相关；诸如父权制、消费社会、大众传媒等“想象的他者”是女性学者构建理论解释的重要切入点；而研究关系中，研究主体对研究客体的“情感剥削”与研究客体对研究主体的“权威依赖”，对于具有“天然优势”的女性研究者亦不能幸免，继而引发了对质性研究本土化及学者自省性的反思。