高校学生校园勤工助学现状分析及对策探讨——基于山东某“985”高校在校大学生的调查

近10年来,随着我国综合国力的提高,居民的生活水平有了明显的改善。高校家庭经济困难学生的结构和助困模式也在悄悄发生着改变。党中央站在历史发展和时代进步的高度,在党的十八大报告中强调,要推动高等教育内涵式发展。这为我国高等教育在新的历史时期深化改革、科学发展进一步指明了方向,提出了更高要求。走内涵式发展之路,已成为当今高等教育发展的主题和高校综合实力提升的焦点。校园勤工助学作为高校为家庭经济困难学生提供的重要的助困手段之一,也出现了一些新特点和新变化。参与的学生对待校园勤工助学的态度也随之发生改变,他们对校园勤工助学在工作时间、报酬及岗位类别等方面有了更高的要求。作为高校,就要积极适应这种变化和要求,拓展校园勤工助学有效信息平台,科学统筹学生学业与助学,切实保障学生的合法权益。     

How comprehensive is comprehensive? Using Wangari Maathai as a critique of the World Bank’s contemporary development model

This paper asks how comprehensive and holistic is the World Bank’s current development model, also known as the Comprehensive Development Framework (CDF), in Africa? By comprehensive and holistic, I am referring to whether the framework has the ability to capture the sources of all impediments to progress in different African contexts and offer corresponding solutions. I argue that the CDF is myopic and hackneyed. Not only does the World Bank employ the same neoliberal logic that informed structural adjustments, but it also continues to miss crucial non-material facets of development in the African countries it purports to serve. I make this argument by comparing the CDF/Poverty Reduction Strategy Papers (PRSP) model in Kenya to the under-utilised development philosophy of Wangari Maathai. This comparison intimates that an alternative to the CDF is not only possible, but also necessary. Maathai demonstrates how any holistic development approach for postcolonial Africa must grapple with both international and domestic factors that historically and currently exacerbate the chrysalis of political, economic, and social progress. A comprehensive approach must also deal with the particulars of each context while not eliding the uniform histories of exploitation and purposive underdevelopment that many African countries share.     

COVID-19 and Social Protection in Latin America

The paper considers the role of social protection in mitigating the impact of COVID-19 on livelihoods and in addressing the impact of the economic crisis ahead.     

专项治理的实施效果与法治前景——基于安镇脱贫攻坚行动的实证考察

打赢脱贫攻坚战为我国如期实现全面建成小康社会目标的关键一环,是助推基层社会治理体系和治理能力现代化的重要抓手和载体。然在具体实践过程中,基层政府因对"专项治理"政策工具的特性洞鉴尚浅,实证背景研判不足,未能恰当处理"专项"与"常规"政策工具之间以及政策工具与治理目标之间的关系,进而使政策工具在基层社会复杂应用环境中"空转",导致治理效果不理想。基于以上问题及困境,以安镇脱贫攻坚行动为研究对象,在深度剖析两大政策工具之理论及实践逻辑基础上,全局把握科学革命的齿轮状特点与终极导向。并据此分析传统专项治理作为科学革命的重要范式,在脱贫攻坚战中发挥着营造环境、整合资源、利益驱动、权力生产、全面治理等正向作用,同时也存在"目标置换""精英俘获""临时应对"等局限性一面。因此,在总结科学革命经验基础上尝试性提出新的常规科学建立的理想模型,以期不断创新与完善中国基层治理法治化路径。     

南疆深度贫困地区扶贫立法中免于贫困权利的保障

免于贫困权利的保障不足是贫困问题尚未得到有效解决的主要原因。南疆深度贫困地区是新疆全区脱贫攻坚的主战场,应集中力量推进脱贫攻坚工作。目前,新疆为打赢“南疆深度贫困地区”脱贫攻坚战制定并颁布了在保障免于贫困权利方面具有一定理论合理性和实际进步性的地方性扶贫法规,有效保障了相关权利。但是,为了更好地保障免于贫困的权利,仍需积极探索中央和地方相结合的扶贫立法,及时推动保障免于贫困权利的综合性扶贫立法及制定免于贫困权利保障的操作性程序。     

论城市贫困群体社会心理冲突与社会支持

亏损、破产和效益较差企业的职工已成为当今城市贫困的主体,贫富差距极易使其心态失衡,潜伏着不安定因素,对社会稳定带来威胁。只有建立起以政府为主导的社会保护与支持体系,才能维护社会的稳定与持续发展。     

信贷模式创新支持农村妇女脱贫致富——以宁夏盐池模式为例

盐池县"农村妇女小额信贷"项目始于1996年,十多年来,该项目经过不断完善管理体制、操作程序等,逐渐形成了"小额信贷盐池模式".该模式实现了支持贫困人口和增加农户经济收入的目的,使妇女得到了全面发展,积累了丰富的经验,但也存在明显不足,希望在以后的实践中能够得到进一步完善.     

基于SWOT分析法的中国非政府组织扶贫模式探讨

非政府组织扶贫正成为世界各国尤其是发展中国家扶贫领域一支不可或缺的重要力量。非政府组织扶贫一个至关重要的问题就是,非政府组织选择何种最优化的行动策略或者帮扶策略,真正参与到扶贫事业中来,以提高扶贫的效率。文章借用企业中的SWOT分析法,运用其组合模型具体分析不同非政府组织扶贫模式的优势、劣势,从而选择出最优化的扶贫模式或者扶贫模式组合。     

统一战线参与贵州扶贫开发问题初探

在贵州经济社会发展中,扶贫开发始终处于优先地位。作为扶贫开发的一支重要社会力量,统一战线做出了卓越的贡献。就统一战线服务贵州贫困地区扶贫开发的方式和途径做初步探讨,为今后统一战线和贵州扶贫开发进一步有效结合提出建议。     

The Greenbook and the Overrepresentation of African American,Hispanic, and Native American Families in the Child Welfare System

Effective Intervention in Domestic Violence & Child Maltreatment Cases: Guidelines for Policy and Practice (the Greenbook) provided a valuable framework for child welfare agencies, domestic violence agencies, and the courts to work together to address the co‐occurrence in families of child maltreatment and domestic violence. It did not specifically address the overrepresentation of families of color in the child welfare system or the disparity of outcomes for these families. Yet the Greenbook’s approach to systems change can be used as a foundation to implement strategies to reduce overrepresentation and to improve safety, permanency, and stability for children and families.