浅析高等职业教育的特色

高职院校只有形成自己的办学特色,才能在竞争中获得可持续发展的生命力。高职教育应具有以下特色:目标特色是培养实用型人才,专业特色是职业的定向性,课程特色是实践性,师资特色是"双师型",模式特色是多样性。同时要有独特的校园文化,使高职院校在激烈竞争中具有品牌优势。     

刑事技术专业实践教学模式论

随着现代科学技术的发展,刑事科学技术在侦查破案中的作用愈来愈重要。公安院校应更新观念,加强刑事技术专业的实验实践教学,从而培养出政治合格、科学素养高、适应能力强、理论基础扎实、实践能力和专业技能较强的刑事技术专业人才。     

抗日战争时期国统区妇女职业活动研究

本文主要以抗日战争时期国统区妇女职业活动由高潮到低潮发展为线索,展现这一时期国统区妇女职业的状况、从属于民族解放运动的性质、妇女职业的战时和传统性别歧视特征,以揭示出这时期国统区妇女职业不平等状况的根源。     

家政服务员性骚扰问题的职业特点

文章基于打工妹之家的维权经历和调研结果,分析了家政服务员性骚扰问题的职业特点。其特点表现为:与其他行业从业人员相比,家政服务员更容易遭受性骚扰,且受害者都是女性;此类性骚扰容易导致犯罪而且取证更难。因此,改变家庭服务员遭受性骚扰的状况,需要加强法律保障和行业管理,建立多部门多系统的联合预防和救济机制。     

谈警察职业与身心健康

警察是一种特殊的社会职业,由于长期从事超负荷、高风险工作,其大多数成员健康状况不佳、心理压力增大。因此,为维护社会稳定、有效履行警察职责,必须切实关心警察的身心健康,减少其工作负担与心理压力:要加强警察健康教育、构建警察健康保障体系,使其更好地完成公安工作使命。     

大学英语教师素质浅议

大学英语教师应具备的素质首先是现代大学教师应有的素质,即优秀的人格素质,良好的心理教育素质。除此之外,大学英语教师还必须具有较浓厚的国际文化知识和较好的英语语言的专业素质。     

关于湖北警官学院学科建设的几点思考

学科建设涉及到学科方向、师资队伍、教材、图书资料、教学基础设施、科学研究、人才培养等一系列重要问题 ,是高校的一项综合性、系统性、长远性的基础建设。我院学科建设的指导思想是 :积极办好基础学科 ,大力发展应用学科 ,适时发展新兴学科 ,突出办好重点学科 ,发展规划是 :以法学为主干 ,以工学和管理学为两翼 ,兼顾理学、教育学、文学的多学科发展。     

对我国司法警官教育若干问题的理性思考

司法警官教育的基本性质、基本特点和主要任务取决于司法警官职业的特殊性和基本要求。司法警官教育是一种特殊的职业教育,一种特殊的法律纪律教育,一种特殊的医师(即社会医学)教育,一种特殊的师范教育,一种特殊的强制管理教育。司法警官教育的社会责任可以分为解决做人问题、解决方法问题、解决做事问题等三个层面。当前司法警官教育中存在两个基本矛盾。司法警官教育的基本任务是人才培养、科学研究和多样化的社会服务。     

审时度势 树立职业教育新观念——高等职业教育管理的思考

高等职业教育在我国正处在一个全新的发展阶段。中国青年政治学院分院几年来通过不断探索,学习、借鉴国内有关方面和世界发达国家先进的职业教育经验,坚持教育的三个面向,在构建开放灵活的管理体制,创办多层次、多类型、多样化教育相互衔接的交叉运行模式方面作了大量的尝试,努力实现了高等职业教育的基本功能。     

现代图书馆对馆员素质的要求

文章简述了现代图书馆的特征 ,现代图书馆对馆员的素质要求 ,以及提高图书馆馆员素质的途径