论政府的民生尊重义务

恪守民生尊重义务,是政府保障和改善民生的基础.民生尊重义务对应民生对政府的防御权功能,包括不作为的形式尊重和作为方式的实质尊重.在政府保障民生的实践中,因部分民生尊重义务履行不到位,一定会程度上使得民生问题复杂化.政府履行尊重民生义务,应在坚持民生价值取向、消解民生价值与行动逻辑背离的基础上坚持有限政府原则,以不作为方...     

留住企业关键性人才之我见

关键性人才是企业发展的中流砥柱,是企业在市场竞争中取胜的中坚力量。只有吸引并留住关键性人才,企业才能在人才竞争中获得优势,从而在市场竞争中取胜。留住企业关键性人才,根本上靠的是企业的综合实力。这就要求企业在注重经营绩效的同时,努力创造优秀的企业文化,树立全新的以人为本的经营理念,注重管理中的感情投入,科学地进行激励机制设计,并重视关键性人才自身的成长。     

努力提高执政能力加快监狱工作发展

当前,全国监狱工作呈现竞相发展的新特点、新趋势,东部沿海省市利用区位优势领先发展,西部省份依靠政策支持启动发展,周边省份通过调整改革加快发展.面对逼人形势,安徽监狱工作如何发展,怎样加快发展?本文认为必须从解决最根本的问题入手,大力加强党的执政能力建设,尤其是要从解决最关键的环节入手,全面树立科学的理念和正确的观念.一是要树立全面、协调、可持续的发展观;二是要树立辩证客观的形势观;三是要树立办实事、务实效、求实绩的政绩观;四是要树立以人为本、不拘一格的人才观;五是要树立立党为公、无私无畏的权力观.     

树立适应新形势新任务要求的科学人才观

科学发展观是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华。科学发展观与科学人才观的紧密结合,才能促进经济社会和人的全面发展。因此,必须正确地理解科学人才观,明确树立人才观的大背景,牢固树立科学人才观。     

西南省区引进科技人才对策探微

加快西南省区发展的关键在于具备大批高素质的人才,尤其是科技人才队伍建设。文章重点阐述了西南省区科技人才的现状,从如何引进人才,引进什么人才,怎样使用引进人才三个方面进行分析,提出西南省区引进科技人才的对策。     

论侦查权的合理配置

合理配置侦查权是打击犯罪和保障人权的双重需要。我国侦查权配置采用了多重标准,各侦查系统自成体系,互相平等又同时兼具侦查之外的其他职责,这种模式总体上是合理的,但也存在一些弊端。合理配置侦查权需要考虑各种因素,最重要的是侦查效率和侦查公正两大标准,既要符合专业化的发展趋势,又要有利于权力的监督和制约。以这些标准检视我国侦查权的配置,可以对侦查权进行适度调整,例如可以考虑将涉税案件侦查权自公安机关移转至税务机关,以提高侦查效率、减轻公安机关压力并加强对税务机关的检察监督。     

期货教学与人才培养研讨会专题

始于2008年的金融危机不仅没有对属于衍生金融领域的中国期货市场带来显著的冲击,反到在2009年全面唤醒了国内现货产业的风险管理意识,掀起了期货市场空前高涨的扩容要求,2010年股指期货推出进程的加速更是为中国期货市场注入了新的活力元素和增长极。在不期而遇的历史机遇面前,中国期货人才在数量、结构和素质三个层次上的全面匮乏却凸显为期货市场扩张的首要矛盾。在这一背景下,中国期货业协会开行业之先河,在京举办了"全国高校期货教学与人才培养研讨会",围绕期货"产学研"结合经验和期货教学经验交流两大主题,齐聚全国50余所高校近百名学者和期货业界数十位高管,共同研讨期货业后备人才培养大计,以期推动以往期货市场以产带学的被动发展格局向以学促产的主动发展模式过渡。大会总结并推广了期货领域"产学研"结合方面学历教育（光大期货-天津商业大学模式）、后续教育（长城伟业期货-北京大学模式）、课题研究（南华期货-浙江工商大学模式）、共建基地（珠江、广发期货-华南师范大学模式）等四大成功模式,集中反映当前期货业与高校之间交流合作的最新建设成就,为以期货业协会为龙头打造适应中国期货业蓬勃发展势头的"官产学研"互动提升机制奠定了基础,明确了方向。     

从诏令看北宋时期君主的“畏天”之德

由于北宋特殊的政治环境,畏天成为君德的重要内容,其核心意义是敬慎。畏天在诏令中的使用语境,包括新皇即位、发生灾异、群臣上尊号三种,一方面表现出对天的敬畏之意,一方面表达了建立在天命基础上的皇位合法性诉求。畏天也是北宋士大夫对君主德行的期望。他们通过上书、撰写专门论证文章的形式,阐发畏天是约束君主的手段之一,以此说明君主的畏天之德不仅仅只是道德领域的事,还具备了政治上的重要作用。既能表明其为君之合法性,又能教化百姓,有利于形成修德、立身、听命的社会之风,稳定其统治。     

高校专业人才培养与产业人才需求拟合研究——以山东为例

从制度保障层面彻底解决高校专业人才培养"供给"与"需求"的平衡,解决大学生就业问题,重在构建高校专业人才培养与产业人才需求拟合监测预警系统.应考虑建立配套的监测预警工作机构,加强监测预警的理论研究及能力建设,将高校人才培养与产业人才需求拟合"前置",并考虑建立高校人才培养规划的"公众参与的民主法制机制".     

解读邓小平“关键在人”思想

邓小平南巡谈话提出了“关键在人”思想。他指出 ,建设有中国特色社会主义伟大事业 ,关键在选拔人、教育人、培养人和使用人。“关键在人” ,从某种程度上说 ,关键在于科学的选人、用人及管理机制。