教育新观念与公安人才培养模式

公安高等教育是我国高等教育的重要组成部分,它既要遵循高等教育的一般规律,又有公安高等教育特定的特殊要求.本文对现代教育思想观念进行了分析,并就公安高等教育如何转变教育思想,更新教育观念,改革人才培养模式,提出了一些思路.     

“企业创新型人才”的哲学思考

所谓"企业创新型人才"必须具备的特质是中国古代儒家的"智、仁、勇"君子人格与现代市场经济的完善结合,是"知识"、"品德"和"智慧"三位一体的理想人格。     

试论高职教育课程体系建设的问题与对策

高职教育以培养应用性人才为宗旨，其本质特征是职业性。教育实践中作为关键要素之一的课程体系建设还不能与之相适合。需要打破学科体系范式，根据工作过程性特点，以学生综合素质培养为基础，以职业能力为主线，合理处理理论课和实践技能课的协调关系，以构建独具特色、应用性强的高职课程体系。     

论邓小平科技人才思想

邓小平科技人才思想是邓小平理论中的重要组成部分 ,其内容包括尊重知识、尊重人才 ,打破常规选拔人才 ,知人善任使用人才等     

毛泽东人才思想初探

人才问题是关系到一个国家的盛衰和兴亡的重大问题。毛泽东的人才思想主要表现在他创造和运用“任人唯贤”的用人路线;在学习中提高,实践中锻炼,民主生活中培育优秀干部和人才的思想。     

新加坡“人才立国”思想探析

通过人才培养分流、奖学金、双语教育、终身教育方式精心育才;政策优惠,吸引外才;精英治国,人尽其才,这就是新加坡政府“人才立国”的思想特点。因此,我们应发展现代国民教育、在职教育、终身教育,实施全民培训工程;以人为本,营造良好政策环境、激励环境、工作生活环境和人文环境;以法为本,树立正确的用人思想,营造公平竞争环境,合理使用人才,完善用人机制。     

法学实践教学法探析

法学实践教学法是以培养法律实用型人才为目标的各种教学法的有机整体.本文立足于培养法律实用型人才教学目标,探讨我院法学实践教学法的现状、不足及改革的路径,以期推动我院的法学教学改革,提高教学效率.     

数字图书馆的人才队伍建设

数字图书馆具有收藏数字化、操作电脑化、传递网络化、存贮自由化、资源共享化和结构连接化等特点。它的建设是一项技术复杂、规模庞大的浩瀚知识工程,需要具有组织运营与管理决策领导人员;精通计算机技术、数字技术、网络信息技术的专业技术人员;既懂图书情报业务,又熟悉图书馆资源和网上资源的开发利用,还通晓外语知识、知识产权法的专业管理人员。因此,要重视人才,加强人才队伍建设,加大培训力度,并利用新的机制积极引进人才。     

高校共青团服务创新型人才培养的思考

共青团组织是高校育人体系的重要组成部分,在培养创新型人才的实践中发挥着重要作用。新形势、新条件下,高校共青团要进一步拓宽工作思路,努力构建完善的大学生学术科技创新的活动体系、指导体系、保障体系和评价体系,为创新型人才培养和创新型国家建设做出新贡献。     

基于创新能力培养的大学生信息素质教育

建设创新型国家,要靠创新型人才。本文阐述了信息素质教育在大学生创新能力培养中的作用,对高校如何围绕创新人才培养开展信息素质教育提出了一些看法。