科学发展观指导下的高校反腐倡廉建设

用科学发展观指导高校反腐倡廉建设,是促进高校各项事业科学发展的客观要求,也是高校反腐倡廉建设自身实现科学发展的现实需要。以人为本是高校反腐倡廉制度建设的价值取向,要构建体现高校特点的制度体系;全面协调可持续是高校反腐倡廉机制建设的基本要求,要建设着眼于形成长效机制的保障体系;统筹兼顾是高校反腐倡廉工作的根本方法,要综合考虑反腐倡廉与教育教学工作、思想政治工作与行政管理工作之间的协调配合。     

科学发展观与经济法的完善

科学发展观的“四个要求”就是对经济法完善的四个要求。尤其是在社会主义市场经济大环境下,社会经济的全面、协调、可持续发展,与“以人为本”实现人的全面发展的目标是一致的。经济法在理念、功能和内容上的创新,都是为了完成其培养市场主体、规范市场秩序、完善宏观调控的重大使命。这种使命归根到底是为了建立一个民主法治、公平正义、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会。     

以科学发展观引领公安高等院校又好又快发展

科学发展观是党中央在科学判断和全面把握我国发展阶段性特征的基础上总揽全局、审时度势提出的重大战略思想，更是指导公安高等院校又好又快发展的重要指导方针，公安高等院校必须做科学发展观的推动者、践行者，积极推进公安教育体制改革、提高教育教学质量、提升行政管理水平。     

论科学发展观根本方法的哲学意蕴思考

统筹兼顾作为科学发展观的根本方法，不仅是重要的实践问题，也是马克思主义哲学思想的具体体现。统筹兼顾根本方法是基于唯物辩证法的系统思维、普遍联系的观点、发展的观点、“重点论”和“两点论”的统一的观点而提出的一种实践方法。统筹兼顾方法在科学发展观中具有重要的哲学价值。从哲学的高度看，统筹兼顾方法为科学发展观第一要义的实现提供了路径，是实现以人为本的保障，是实现全面协调可持续发展的保障。     

江泽民创新动力观初探

创新是社会发展的强大动力,认真领会江泽民同志的创新动力观具有十分重要的现实意义。     

科学发展观中的以人为本思想及其贯彻实施

以人为本思想作为科学发展观的本质和核心,是对马克思主义唯物史观的继承和发展,对于我国社会的发展具有重大的理论和指导作用,认真贯彻落实以人为本思想,对全面建设小康社会与构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义。     

内外兼修贯彻落实科学发展观

从贯彻落实科学发展观的内在规律的角度提出了内外兼修贯彻落实科学发展观的观点:以外在刺激内在,激发学习实践的动力;以提升内在修养来指导实践活动。在贯彻落实科学发展观的过程中要在体察中激励、在学习中深化、在创新中推进、在实践中落实。     

犯罪学科学性视野下我国犯罪学若干认识误区之辨明——兼论关系犯罪学之提倡

我国犯罪学存在若干认识误区,在科学性方面有待加强。犯罪概念方面的误区表现在混淆了研究对象层面上的犯罪和概念层面上的犯罪,过于追求犯罪概念的精确化,忽视犯罪概念的心理学考察。研究方法方面的误区表现在认为犯罪是不可以量化的,量化就是有数据,忽视测量量具的标准化,认为犯罪研究是纯客观的。在犯罪学体系方面,传统犯罪学体系因其逻辑结构的大众化、通俗化和易滥用性不利于犯罪学往纵深方向发展。建立在关系哲学和实证分析基础上的关系犯罪学成为当今犯罪学体系的理想选择。     

人类劳动能力的普遍发展与平等的实现

依据马克思主义人的自由全面发展理论,人类建立平等的社会关系,归根结底取决于人们的劳动能力的普遍发展。当代新科技革命正在创造着人类劳动能力普遍发展的物质条件,而社会主义市场经济体制正在创造着人类劳动能力普遍发展的社会条件。因此,在新科技革命方兴未艾的时代背景下,社会主义实践者选择建立社会主义市场经济体制既符合生产力决定生产关系规律,也找到了人类实现共同富裕目标的新途径。     

中国自由贸易区发展的目标与路径

我国自由贸易区发展应该以中国-巴基斯坦自由贸易区为标杆，以法律制度为唯一准绳，以境外经贸区、自由贸易园区和剩余外汇为辅助手段，以建立自由贸易区四大圈层为战略抓手。我国自由贸易区发展应该建立“推动全面建成小康社会、实现国际政治经济战略、加快人民币国际化全球化、大力拓展中国经济领土”等四大目标.