警务实战技能形成规律研究

警务实战技能属动作技能领域范畴,其发展过程和形成规律与动作技能一致,但由于警察执法具有对抗性、危险性和不可预知性,除遵循动作技能形成过程与发展规律外,警务实战技能还要经历实战对抗的检验,在训练过程中要加强警务实战技能使用的灵活性、策略性等认知能力的训练。     

警务战术技能与运动技能之间的关系

近些年,针对全国公安民警在侦查办案、执行抓捕犯罪嫌疑人时出现的追不上、打不赢、说不过的问题,在2004年公安部组织开展了警务战术技能的大练兵活动,取得了良好的效果。尽管使民警的体能素质和执法中的战术意识有所提高,但是目前仍存在一些亟待解决的问题。通过对警务战术技能与体育运动技能的关系进行分析,论证警务战术技能和运动技能的关系,分析警察在执法过程中民警警务战术技能不过硬的问题,可以提高民警的执法自我保护意识,更好地为人民服务。     

Client-Inflicted Violence and Coping Strategies Among Sex Workers in China

To date, very little research has focused on violence inflicted by clients on women working in the sex industry in China. This article examines the nature and extent of client-inflicted violence against sex workers in China and analyzes the coping strategies employed by the victims. It argues that violence is an integral part of sex work. Indoor sex workers are subject to more violence and harassment than their outdoor counterparts, mainly on account of the nature of the sex services provided. The article contends that the criminalization of prostitution places women in a vulnerable position and advocates decriminalization of prostitution to promote health and human rights for disadvantaged women in the sex industry.     

重新犯罪风险评估的理论与方法

重新犯罪风险评估是罪犯出监前和社区矫正前的重要环节。重新犯罪风险评估中的难题是如何选取预测效度高的指标。提出重新犯罪风险评估模型,引入内隐联想测验方法,并指出犯罪人刑满释放前的敌意态度、特定的人格特征、犯罪风险知觉、社会适应性,可能是预测重新犯罪风险的良好指标。     

论警务实战技能的运动生理学原理及其训练的科学化

当前公安部门与犯罪嫌疑人的斗争形势严峻，警察需要改进在执法过程中的实战技能，结合警察职业特点运用运动生理学原理对警务实战技能进行研究，深度了解其形成的本质规律及其在实战中所受自然环境、现场环境等因素的影响，以更科学地进行训练。     

谈警察院校学生教育的培养目标

本文从公安工作的实际出发,分析了警察院校学生教育的培养目标。对如何培养学生树立坚定的政治信念,过硬的纪律作风,精湛的业务技能,良好的心理素质和强健的体魄,塑造高素质的公安应用型人才进行了阐述。     

浅谈警察公关理论与技能的教育培训

加强警察公共关系理论与技能的教育培训有助于增强受训民警的公关意识和公关技能。为提升警察公关理论与技能教育培训的有效性,可以从总体设置、具体内容、实训方式、考核方式、网络教学等五个方面进行建构。     

浅谈警察战术演练实效

根据公安部下发的《关于加强基层和一线公安民警实战训练工作的通知》要求 ,在新形势下 ,进一步改革和加强公安教育训练工作 ,通过强化警察技能和战术训练要求 ,不断提高公安民警的整体素质和战斗力 ,建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安队伍具有十分重要的意义。     

应用写作训练刍论

高校应用写作教学务必注重学生实际写作能力和综合素质的培养,要达此目的就须变革强调理论知识讲授而忽视学生写作技能训练的现状,改只讲不练或多讲少练为精讲多炼,让写作训练成为教学的重头戏.应用写作训练的形式是灵活多样的,既可随堂进行,也可课后强化,还可实地训练,诸如阅读分析、分解整合、随堂评点、比较启发、系列制作、情境模拟、媒体演示、实地练兵都可作为应用写作训练的途径方法.只要在理论和实践相结合的基础上强化应用写作训练,激活学生的学习兴趣和积极性,形成从"要我学"到"我要学"的良性循环,就会卓有成效地提高应用写作的教学质量,培养应用型、智能型的高素质人才.     

“文明共享”与可能的法律移植

从文明共享的角度来看待法律移植问题,是一条有益的途径。但是如果不理清文明共享的“认同”、“认异”问题,则不可能对法律精神有深入的理解,亦不可能对法律是否可以移植以及如何移植的问题做出合理阐释。在法治中国的今天,探讨这一问题深具意义。