社会资本：政治文明建设不可缺少的社会资源

社会资本是政治文明建设不可缺少的社会资源，对于政治意识文明、政治制度文明、政治行为文明的发展都有极大的促进作用。     

论我国社会事业家的培育

当前我国呈个体化分布的社会事业家正积极地从全能主义体制内拓展公民社会领域,以创新精神和能力推动着我国的社会转型。对社会事业家的培育既需要政府的主导,也需要民间组织自身的努力。具体路径是:应顺应和完善社会发展动机;消除制度障碍,营造能促性环境;逐渐创造完整的角色认同模式和道德倡导循环。     

我国民间组织在建构和谐社会中的社会功能探析1

本文从和谐社会的内涵出发,分析了民间组织具有的优势,在界定了我国民间组织的定义和特征的基础上,从社会学的角度探讨了我国民间组织在促进社会和谐发展中所发挥的社会功能和所承担的社会角色,并指出了当前民间组织社会功能的发挥对建构和谐社会的重要性。     

合作社法律制度研究述评

现代意义上合作社法律制度研究到目前为止在我国已有近10年的历史积累,合作社的相关法律问题在法学和管理学界已得到了较为深入的探讨,文章在在当前的研究基础上对合作社的有关主要法律问题诸如合作社的法律性质、合作社的法律地位、合作社的立法体系、合作社的治理结构、合作社的竞争秩序规制、合作社的公共积累产权安排制度以及合作社的社会责任等作一述评.     

社会关系网络在求职过程中的马太效应分析

社会转型期弱势群体在就业过程中使用社会关系网络并不会带来更好的工作我们称这种现象为社会关系网络的马太效应。它主要是由我国的历史文化背景、社会关系网络本身、人力资本等因素的影响造成的。文中对此进行了分析,并提出了相应的对策建议。     

社会资本视角下地方政府行政潜规则与信任危机刍议

行政规则的规范和信任资本的积累是地方政府治理的重要基础,行政规则的运作会影响信任资本的发展,而信任资本的状况也会影响行政规则的效力。行政潜规则的存在会弱化显规则的效力,削弱地方政府的公信力。因此,必须完善行政规则体系,提升信任资本,通过行政规则和信任资本的良性互动循环增进地方合作治理的绩效。     

中国法治：从静态到动态，从抽象到具体

法治，在中国已不再抽象、静态，更多地走向了动态、具体。法治已经成为中国现代化不可或缺的条件。其中，有效限制公权力滥用是建设法治中国之要务，而加强私权利保障将是构建法治中国之要旨。当代中国，法治建设正在渐进地向纵深行进。     

警察职业教育课程模式探讨

警察职业教育课程应定位于实践导向课程模式，这是由警察教育训练服从服务于公安工作的规律所决定的。警察职业教育的根本任务应落实在培养、训练应用型人才这一根本目标上。警察职业教育课程体系应体现战、训、学三者之间的一体化。     

论刑事法的历史分析

历史分析，作为法学重要的研究方法之一，对于刑事法研究具有积极意义。对中国当代刑事法进行历史分析，并非去发现所谓的“民族精神”，而是寻找刑事法律制度得以形成的脉络，以及在法制演进中的政治、经济和文化因素。在刑事法学研究中运用这种分析方法，具体表现为历史比较研究、历史的社会研究以及历史的价值研究。对中国刑事法发展作历史研究，应区分不同时代，并有目的性地进行研究，进而挖掘其中可为当代刑事法发展利用的有益因素。     

The counterfactual fallacy: Confusing what might have been with what ought to have been

The thesis of this article is that reactions to misfortunes are often biased by the counterfactual fallacy: the tendency to view events that can easily be imagined otherwise as events that ought not to have been. Drawing upon a diverse set of empirical findings we demonstrate that victims' and observers' reactions to misfortunes depend on the extent to which the event prompts them to generate counterfactual thoughts or images of more positive alternatives. We discuss the factors that determine the ease with which a negative event can be imagined otherwise, along with their relevance to a variety of justice-relevant responses, including perceptions of deservingness, recommendations for compensation, and blame assignment.