女性高校毕业生工作满意度影响因素分析

在文献回顾基础上,文章将女性高校毕业生工作满意度量表分为工作回报、自我发展、工作本身、领导行为、团结合作5个维度。女性高校毕业生在在整体工作满意度、工作回报、自我成就、工作本身3个维度上,与男性高校毕业生没有显著性差异,而在领导行为、团体合作两个维度上所体会到的满意度均显著高于男性。影响女性高校毕业生工作满意度的因素主要涉及工作回报因子、自我发展因子、团结合作因子以及其毕业学校类型。这些因素在专业、学校类型等人口统计学变量上产生了差异性特征。     

浅谈高职院校课程体系构建

科学的高职教育课程定位与合理的课程构建是有效开展高职教育活动、培养合格的高职应用型人才的基础。高职院校课程体系的构建,一是要建立以能力本位为中心,多元整合的课程模式,二是要综合调整课程结构。     

大学生思想政治教育与辅导员专业引领制度建设

辅导员队伍作为大学生思想政治教育的关键,存在着严重的常留长流问题,严重影响着大学生思想政治教育的质量与提升,导致辅导员职业社会声望较低,影响了从业教师的职业取向。辅导员专业引领制度是一条可行的破解之路,对稳定高校辅导员队伍起着重要的作用。     

基于云计算的数字化教学平台在高职院校教学中的应用

基于云计算的数字化教学平台能够为高职院校真正实现教学资源整合。高职院校的师生可以利用这个平台实现资源共享,完成教学任务。该平台的建立不仅能为学生提供一个自己动手操作的教学平台,更为重要的是能够让教学平台实时在线,充分调动学生学习和实践的积极性,培养学生的主动创造能力。     

大学生使用互联网的状况、存在问题及其对策研究——以广西高校的抽样调查为例

对广西高校大学生使用互联网状况的抽样调查发现,多数大学生的上网行为是理性的,上网时间量适中,关注的信息和网站呈多元化,但也存在部分大学生上网时间过长、利用网络学习专业知识的现象不普遍、网络自律行为有待提高等问题。因此,需要控制大学生的上网时间、鼓励大学生利用网络学习专业知识及加强大学生网络道德教育。     

略析高校图书馆思想政治教育功能——以广西警官高等专科学校图书馆为例

社会主义文化大发展大繁荣需要高校图书馆发挥作用。高校图书馆促进社会主义文化大发展大繁荣的一个着力点在于思想政治教育功能。广西警官高等专科学校图书馆多措并举,充分发挥了思想政治教育功能,取得了思想政治教育较好成效。     

警察院校忠诚教育与思想政治理论课结合模式初探

作为民警培训基地与预备警官摇篮的警察院校担负着忠诚教育的重要使命。忠诚教育是警察院校思想政治理论课教学的永恒主题,思想政治理论课在警察忠诚教育中具有不可或缺的作用。二者在目标、功能、内容等方面相通互补,探究二者的有效结合模式,具有重要意义。充分挖掘思想政治理论课资源,进一步增强警察忠诚教育效果,既要优化师资水平、完善课程建设,也要整合教学内容、加强实践教学。     

EAP在高职教师压力管理中的应用分析

高职教师随着社会的发展,承受着来自多方面的压力。构建高职EAP模式,通过压力评估、教育培训、心理咨询等管理策略帮助高职教师摆脱压力困扰,有效进行高职教师的压力管理,帮助他们更好地完成时代赋予的重任。     

警察院校教师胜任力模型的构建——基于学生视角的探究

通过文献检索法、行为事件访谈法构建警察院校教师胜任力分析问卷调查表,对两个省份的两所警察院校500名在校生进行调查,通过探索性因素分析得出警察院校教师胜任力模型的三个因子：教学与综合能力、政治和警务、个性特征共26个要素。三者的内在逻辑关系是教学和综合能力要素是核心,个性要素是基础,政治和警务要素是特色。     

高校学生信仰危机之分析

信仰危机是指信仰主体对其之前坚守的价值追求丧失信心、产生怀疑,甚至动摇和放弃。高校学生正处于思想成长和定型的关键时期,容易在信仰选择过程中受到多元化思想的影响,造成信仰危机。文章从三个层次分析信仰危机的产生、表现,反思和探索消除信仰危机的有效途径。