全文获取类型
收费全文 | 3864篇 |
免费 | 58篇 |
专业分类
各国政治 | 26篇 |
工人农民 | 123篇 |
世界政治 | 93篇 |
外交国际关系 | 75篇 |
法律 | 563篇 |
中国共产党 | 154篇 |
中国政治 | 780篇 |
政治理论 | 380篇 |
综合类 | 1728篇 |
出版年
2023年 | 7篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 37篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 42篇 |
2017年 | 26篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 45篇 |
2014年 | 202篇 |
2013年 | 232篇 |
2012年 | 231篇 |
2011年 | 278篇 |
2010年 | 285篇 |
2009年 | 252篇 |
2008年 | 293篇 |
2007年 | 307篇 |
2006年 | 311篇 |
2005年 | 357篇 |
2004年 | 329篇 |
2003年 | 219篇 |
2002年 | 192篇 |
2001年 | 129篇 |
2000年 | 61篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 1篇 |
排序方式: 共有3922条查询结果,搜索用时 15 毫秒
871.
周建华 《天津市工会管理干部学院学报》2014,(1):51-53
词汇的正确理解及使用,是跨文化交际中的重要因素之一。英语教师在进行词汇教学时,不仅应说明该英语词在特定语言环境的意思是什么,还应讲明如何使用该词才得体、它的文化"预设"是什么,如此才能有效提高学生对英语词准确理解及得体使用的能力。 相似文献
872.
873.
陈艳芳 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2014,(5):154-156
在当今全球化背景下,广泛的文化交流要求高职院校的学生熟知中西方文化差异。因此,文化意识培养在高职英语教学中越来越重要,也越来越受到教师和学生的关注和重视。文化意识的培养在高职英语教学中有巨大的现实意义,它既是教学的重要方法,也是培养交际型实用人才的基础。 相似文献
874.
陈潮 《广西警官高等专科学校学报》2014,(4):94-97
立足公安信息化工作现状和时代发展需要,分析公安院校信息技术类课程体系构建与教学改革的必要性,明确课程体系构建的目标,提出课程模块组合来构建课程体系的方法,构建信息技术类课程体系的基本框架,探索课程教学改革的新方法、新思想,有助于推动公安信息化教学工作的开展,提高公安民警的信息技术应用水平。 相似文献
875.
施宏 《天津市工会管理干部学院学报》2014,(1):5-7
社会质量理论是国外社会学家探寻建立一整套超越政治意识形态的社会客观考核指标。该理论认为,只有充分提升公民福利、充分发掘个人发展潜能,并使其充分参与社会政治与经济生活,才能建成高质量的和谐社会。通过社会质量理论分析探究中国工会在提升社会质量方面的作用意义重大,它应是探索中国特色的社会主义工会发展道路理论的组成部分。 相似文献
876.
经济全球化是超越国界的经济活动,它使得世界各国的整体性日趋凸显.随着这一趋势对中国影响日深,高校的相关专业也应注重培养能够熟练掌握多门外语的人才.作为中俄边境大省,黑龙江省高校的俄语专业在应对这一经济发展趋势时,应大力加强第二外语教学.具体做法是:注重分类教学、选择适当教材、加强师资配备、明确学习目标、重视心理教育、注重比较教学、创建语言环境. 相似文献
877.
教学评估新方案的出台,突出强调了学生参与评估的重要性。通过借鉴欧洲和美国的两种不同学生参与方式,分别从内外部维度对教学质量进行了探讨。在外部评估中,欧洲学生作为评估主体直接参与教学评估;在内部评估中,美国学生作为评估对象,通过学生参与度的度量来对教学质量进行评估。基于学生参与的两个维度,构建出我国教学内外部评估学生参与机制的构想,为我国高校教育评估提供参考,并总结了学生参与作为内外部评估结合点对我国高校教学评估的作用和启示。 相似文献
878.
曹红 《陕西行政学院学报》2013,(4):124-126
公文是党政机关依法执政和依法行政的重要工具。在公文写作实践中,存在着公文写作和处理时思维僵化的现象:格式不统一、滥用文种、照搬结构模式等等,主要原因在于文风不端正、工作中缺少主动性和创新性。改变思维僵化现象的主要做法是学习公文新法规、新标准,并与实践相结合,提高公文质量,充分发挥公文的工具性。 相似文献
879.
王宏 《山东警察学院学报》2001,13(2):95-96
当前,随着涉枪案件的不断上升,警察在枪战中伤亡的人数越来越多,而我国警察院校的射击教学训练状况尚不能满足对敌斗争的需要.为此,射击教学训练应与实战射击相结合,加强近距离快速射击教学训练;加强多元隐显目标射击教学训练;增设夜间射击教学等. 相似文献
880.
略论中国行政学教育与行政学学科建设 总被引:4,自引:0,他引:4
王乐夫 《广东行政学院学报》2001,13(4):16-20
改革开放后 ,中国行政学得到恢复、重建和发展。到 2 0世纪末 ,中国行政学教育和有中国特色社会主义行政学学科建设成绩斐然。进一步推进中国行政学学科建设应坚持理论指导、中国化、规范化以及服务实践的四条原则。力求在队伍建设、课程建设和教材建设三大方面有明显突破 相似文献