共青团组织服务青少年需求方面的若干思考

当前,青少年群体的结构出现多元化,青少年的社会需求也出现多样化,给共青团工作带来严峻挑战。文章认为共青团组织在参与青少年事务管理的工作中,要在促进青少年学习成才、促进青少年就业创业、促进青少年身心健康发展等方面,为广大青少年提供切实可行的服务。     

理念超前 人性化管理 特色立校——新加坡职业教育考察散记

为期两周的新加坡职业教育考察之旅,虽说时间不长,也不是十分全面,但他们先进超前的教育理念(如无界化等),精良的教学设施,独具特色的办学模式及校企合作,十分敬业的教师队伍、人性化的管理模式、把学生当成顾客,提供体贴入微的服务,给我们留下深刻的印象,让我们感受良多,也给我们以后的工作带来了很多的启示。     

关于高职院校实施学分制和弹性学制的思考

学分制和弹性学制在西方已经实施多年,在我国起步不久,这种制度的优越性显而易见,以学生为主体,学制、课程设置都具有一定的灵活性,突出实践教学体系的重要性。现在各高职院校都在努力推行学分制和弹性学制,然而这种制度与我国一直实行的学年制差异较大,教育部的相关措施也并未配套实施,在有些高职院校这一制度流于形式。本文从学分制和弹性学制的实施角度展开论述。     

双向式相机性法人治理结构探析

随着国有企业改革的深化,法人治理结构越来越成为现代企业制度建立过程中的核心问题。笔认为在产权改革大方向已经明确的前提下另辟 蹊径,通过建立双向式相机性公司法人治理结构,全面对资产所有、经营、企业员式进行激励和约束,通过完善激励、约束机制来激活国有企业。     

论汉王朝在贵州的行政建置

汉武帝开通西南夷,先后设置了犍为、牂柯二郡,贵州被纳入汉王朝的行政区划。其中牂柯郡共领十七县,有的在今贵州境内,有的只辖及贵州的部分地域。且兰是牂柯郡治所在地,汉阳县治曾为南部都尉治所。在汉代的牂柯郡内,现今发现了大量的汉墓群。这些汉墓群所分布的区域,与历史文献中的牂柯郡的范围基本一致。出土的众多文物,从一个侧面说明汉代的牂柯郡主要在贵州境内,而牂柯郡治应在安顺宁谷一带。     

高等职业法学专业实践教学的调查和研究

经过多年的发展,我国高等职业法学专业实践教学取得了一定的成效,但现有法学实践教学环节仍存在定位不准确、内容设置不合理、配套制度不完善等不足。对高职法学实践教学的完善应从实际情况出发,牢牢把握培养应用型人才的目标,规范传统的实践教学模式,探索新型的实践教学模式,并夯实教学管理活动的支撑作用。     

中国法制史教学改革探究

目前,中国法制史课程的教学实践存在着学生学习兴趣的缺失、教学模式的单一、教材体例的僵化、授课教师的极端化等诸多问题,为改变这种教学困境,必须从转变教学理念、建立多元化的教学方法、革新教学内容以及对授课教师的培养几方面着手。如此,才能走出中国法制史教学的困境。     

浅析高职法学教学中的案例教学

高职法学教育包括通识教育和职业教育两部分,正确处理二者的关系,是高职法学教育健康发展的重要前提.高职院校应突破传统法学教学,积极采用案例教学法,通过开展案例教学,既能解决高职学生素质参差不齐、教学效果不明显的问题,又能克服传统的法学教学方法重理论轻实践的弊端,从而突出职业教育的实践环节,促进职业教育与经济建设、社会发展紧密结合,为社会主义法制建设培养出合格、优秀的法律职业人才.     

高职教育教学中发挥学生主体性的对策

高职教育是我国教育体系的重要组成部分,随着改革开放的深入,我国社会对高职教育下的人才提出了新的要求。在主体性教育成为素质教育主流的大环境下,如何充分发挥学生积极主动性和创造性,成为了当前高职教育的新要求。     

政治与行政两分理论的跨文化对话

政治与行政二分法是西方国家行政学中一个有经久影响力和讨论价值的理论,被专家们认为是行政管理实践的核心要点。本文运用这一理论的基本原理来考察中国的国家管理实践,揭示其分析价值,沟通东西方管理思想的对话。笔者提出,如果理解正确、运用恰当,西方政治与行政两分的讨论可以为中国进一步的行政和公共政策改革提供十分有益的视角和思路,即：注重政治与行政的专业化分工、加强独立问责、以民主政治和精细化管理的精神改革中国的政治决策程序和提高政府机关的行政能力,综合提高现代国家治理能力。