首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   30182篇
  免费   607篇
各国政治   554篇
工人农民   718篇
世界政治   204篇
外交国际关系   850篇
法律   7271篇
中国共产党   2057篇
中国政治   5452篇
政治理论   1583篇
综合类   12100篇
  2024年   14篇
  2023年   67篇
  2022年   187篇
  2021年   285篇
  2020年   520篇
  2019年   242篇
  2018年   260篇
  2017年   235篇
  2016年   367篇
  2015年   401篇
  2014年   1682篇
  2013年   1859篇
  2012年   1992篇
  2011年   2071篇
  2010年   2056篇
  2009年   2078篇
  2008年   2347篇
  2007年   2244篇
  2006年   2465篇
  2005年   2226篇
  2004年   2292篇
  2003年   1786篇
  2002年   1421篇
  2001年   1057篇
  2000年   500篇
  1999年   81篇
  1998年   8篇
  1997年   3篇
  1996年   2篇
  1995年   5篇
  1994年   11篇
  1993年   3篇
  1992年   6篇
  1991年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   4篇
  1983年   2篇
  1982年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
随着市场经济的建立,社会结构和社会结构中的人的关系都发生了改铸和重塑,促使统一战线内部发生了重大的变化。团结新的社会阶层是实现广泛团结的新领域,是扩大党的群众基础和增强党在全社会的凝聚力的重要内容。  相似文献   
152.
在信息化进程中,我国面临多重数字鸿沟。其中,我国的城乡数字鸿沟具有“三农”问题的特殊背景。三农问题是造成城乡数字鸿沟的重要因素之一,数字鸿沟也制约了三农问题的解决。为防止城乡差距的进一步拉大,我国应该以科学发展观为指导,采取综合措施治理城乡数字鸿沟。  相似文献   
153.
党内巡视制度的建立根植于我国古代巡视制度的成功实践和党成立以来对巡视制度的理论探索。  相似文献   
154.
警犬具有听觉、嗅觉发达,防御机能强,扑咬凶猛等得天独厚的特点,现广泛地应用于铁路治安保卫工作中,可执行巡逻、警戒、看守、处理突发事件等任务,能够降低发案率、预防和打击犯罪。本文从警犬技术的特点和作用出发,论述了警犬在铁路治安保卫工作中的使用范围、方法和程序。  相似文献   
155.
刑事警察职业承诺调查与研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
对某省120名刑事警察进行的职业承诺问卷调查表明,刑警职业承诺水平较低,情感承诺、规范承诺均未达到理论中值。其中,本科学历刑警的继续承诺水平明显高于本科以下学历的刑警;公安院校毕业的刑警规范承诺和继续承诺水平明显高于非公安院校毕业的刑警;不同工作年限的刑警在职业承诺方面无显著性差异。  相似文献   
156.
文章从税收法治的内涵入手,分析了税法的公平价值体系,从法源角度对税法公平价值的意义和作用进行了阐述,并就税收功能的发展对税法公平价值内涵的影响作了有益地探讨,提出了实现税法的公平价值是税收立法、执法的出发点和终极目标。  相似文献   
157.
领导干部的社会主义荣辱观   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义的丰富内容,指明了社会主义市场经济条件下人们世界观、人生观、价值观的核心所在,明确了当代中国的道德评价体系和道德评价标准。高屋建瓴,切中时弊,具有强烈的现实针对性。各级领导干部应准确把握社会主义荣辱观的内涵,充分认识树立社会主义荣辱观的必要性,为全社会作出表率。  相似文献   
158.
159.
我国社会保障制度建设滞后 ,不利于经济和社会的长期稳定和健康发展。建立完善的社会保障体系 ,是我国政府面临的一项十分紧迫的任务。文章深入分析了我国社会保障制度存在的问题 ,并提出了相应对策。  相似文献   
160.
能动主体启发性教学观与警体教学规律的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
警体教学是公安院校育人战略的重要组成部分。能动主体启发性教学观是全新的教学观,是针对公安院校警体课教学特点与公安应用型人才培养目标提出来的。它通过发挥教师在多主体教学中的指导作用和双主体教学中的辅导作用,培养学员的创造性实战思维。以能动主体启发性教学观为指导,从教学方法、教学环境、教学评价等方面探究警体教学规律,对于优化警体教学过程、提高警体教学质量、提升公安预备人才的综合素质,具有积极意义。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号