东盟国家能源经济的总体特征、问题及展望

东盟是世界经济最活跃的地区之一,该地区经济发展与其丰富的能源资源、工业化和城市化是分不开的。随着能源经济发展格局的改变和地区经济的新一轮发展,分析该地区能源经济运行总体特征、存在问题以及未来发展趋势是非常有意义的。本文从能源供需、能源强度与利用效率、能源安全与合作和环境等几个方面对该地区的能源经济进行全面分析。     

论金融危机背景下的和谐消费

刺激国内居民消费、扩大内需是拉动中国经济增长的重要因素,是应对金融危机的必然选择。实行积极的消费政策要站在可持续发展的高度,既立足现实,又着眼未来,将经济发展的近期目标与经济增长的长期稳定以及构建和谐社会有机地协调起来,不能单纯以刺激消费为目标,必须从消费观念、消费环境、消费结构、消费能力等方面统筹考虑,注重促进和谐消费,从而实现我国经济社会的可持续发展。     

中学生对学校体育需求的研究——以济南市为例

考查了中学生对学校体育需求的状况,并对性别差异进行了比较分析,目的是为中学学校体育课程改革提供理论和实践依据。结果发现:一是济南市中学生对学校体育课学习需求共有情意目标学习需求等五个维度,其中对运动能力发展需求最高,在认知目标学习需求维度上男生显著高于女生。二是济南市中学生对校内体育活动比赛需求共有情意目标学习需求等四个维度,且在体育活动规划需求和竞技特殊价值需求两个维度存在显著的性别差异,男生在体育活动规划需求平均数低于女生,在竞技特殊价值需求则高于女生。三是济南市学生,对校外体育活动比赛需求共有运动竞赛利益需求、学生辅导需求、竞赛规划需求和情意目标学习需求等四个维度,不同性别的学生,并无差异存在。     

托幼公共服务政策量化评价与优化建议——基于PMC指数模型分析

在全面两孩和未来更宽松的生育政策背景下，国家连续出台政策发展学龄前教育和照护服务，推动托幼公共服务发展。研究发现，政策质量总体较好，完美级2项，优秀级16项，可接受级13项；政策方向明确，已从过去单纯的重视教育逐步转向注重服务。然而，政策内部分化明显，对托幼公共服务供需失衡问题的回应较少。为进一步优化政策，建议：理念先行，通过政策立法明确政府与社会在托幼公共服务中应尽的责任；区别对待，明确0-3岁婴幼儿与3-6岁幼儿的不同政策需求；找准方法，运用资源整合策略为托幼公共服务供需平衡创造有利政策条件；权衡效果，锁定国家对家庭照顾功能的补充特性。     

我国公务员外语能力需求现状分析及对策研究——以安徽省省直机关公务员为例

当今世界经济与信息全球化格局已基本形成,我国社会经济发展的国际联系越来越紧密,以外语技能为核心素质的公务员队伍已成为我国经济与社会发展的必要元素。调查显示,安徽省省直机关公务员普遍接受过较长时间的外语教育,但总体外语水平较低,运用能力较差,在当前职业中的外语使用需求也较低。因而,需要在了解其外语能力需求现状的基础上,制定国家层面的公务员外语战略,进而提升我国政治人才的国际竞争力,推进中国梦的实现。     

沿海经济发达地区城镇空巢老人精神生活状况探析——基于广东城镇1253位空巢老人的调查

＂空巢化＂已成为我国人口老龄化的一个突出特征和不容忽视的社会问题。据调查,广东城镇＂空巢老人＂已达52%。空巢老人的精神生活状况如何？他们在养老生活中面临一些什么样的心理问题和困境？如何采取切实可行的有力措施,有效解决空巢老人面临的心理问题,适应其多样的心理精神需求,提高其生活质量,是需要社会各方面高度关注并亟待解决的问题。     

提高军队党的建设科学化水平的特殊要求

深刻理解胡主席的重要论述,提高军队党的建设科学化水平的特殊要求主要是:抓住根本,用党的创新理论指导军队党建工作;铸牢军魂,毫不动摇地坚持党对军队的绝对领导;围绕中心,有效履行新世纪新阶段我军的历史使命;注重实效,扎实、持久、深入地开展创先争优活动。     

社会转型期群体性事件的特点、成因及对策

我国正处于社会转型的关键时期,近年来,全国范围内的群体性事件剧增,对社会安定造成影响。要减少群体性事件的发生,就必须从其自身具备的特点、发生的原因、以及防控对策入手进行分析。本文就分别从群体性事件的特点、成因及对策三个方面对群体性事件进行分析阐述。论文主要采用调查法,例证法,统计法等研究方法,从而得出结论,进而有利于决策部门从实质上认识和把握群体性事件,有利于有效预防和处置群体性事件,维持社会的安定和谐。     

以农民公共需求为导向的农村公共品供给机制的完善

以政府供给导向为主的农村公共品供给不仅不利于维护农民利益、促进农村发展,也拉大了城乡二元差距,影响社会和谐.农村公共品的供给亟需由政府导向向农民公共需求导向转变,通过建立农村公共品供给决策机制等手段,实现以农民多元化的公共需求为导向,完善农村公共品的供给机制.     

Qualitative Evaluation and Optimization of Public Service Policies for Pre-school Children Aged 0-6 Based on PMC-Index

In the context of Two-Child Policy and a more extensive fertility policy, the state has continuously introduced policies to develop pre-school education and care services for promoting the development of childcare public services. The results show that the subtotal of 31 polices have a good overall performance, of which 2 are perfect, 16 are excellent, and 13 are acceptable.The direction of policy development has gradually shifted the focus from education to service. However, the internal differentiation of the policies is obvious with less response to the current imbalance between the supply and demand of childcare public services. To further optimize the policy, the following suggestions are made: clarify the responsibilities of the government and society in childcare public services by legislation, treat the different policy needs of infants aged 0-3 and children aged 3-6, create favorable policy conditions for the balance of supply and demand of childcare public services by resource integration strategies, and keep the country's complementary characteristics for family care functions.