全文获取类型
收费全文 | 649篇 |
免费 | 18篇 |
专业分类
各国政治 | 20篇 |
工人农民 | 21篇 |
世界政治 | 17篇 |
外交国际关系 | 16篇 |
法律 | 215篇 |
中国共产党 | 26篇 |
中国政治 | 69篇 |
政治理论 | 65篇 |
综合类 | 218篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 39篇 |
2013年 | 60篇 |
2012年 | 36篇 |
2011年 | 27篇 |
2010年 | 31篇 |
2009年 | 32篇 |
2008年 | 36篇 |
2007年 | 46篇 |
2006年 | 59篇 |
2005年 | 46篇 |
2004年 | 59篇 |
2003年 | 51篇 |
2002年 | 22篇 |
2001年 | 22篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有667条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
城市社区管理和发展的真正基础是把社区建设成承接政府社会管理服务职能,企事业单位及其他部门基础保障功能社会化的动态发展载体。创建"三元一体"的城市社区管理目标,就是建设这样的发展载体,其中的三元,即政府、社区和社区民间组织,分别承担着一定的角色,协同推动社区管理的发展。 相似文献
112.
要提高授权立法的社会效益,就必须加强对授权行为的规制,明确权力秩序,确立授权禁区。另外, 授权还必须具有明确性, 对立法者必须具有他律和外部制约措施。 相似文献
113.
从求强、求富到人的现代化——中国现代化50年发展战略的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
王海光 《北京行政学院学报》2000,(4)
毛泽东时代 ,要使新中国在不利的国际环境下立足 ,国家现代化发展目标首先是求强 ;邓小平时代 ,则以求富为国家现代化的发展目标 ,开创出了改革开放的大局面 ;后邓小平时代 ,面临世界经济一体化和新一轮新技术革命的挑战 ,国家的现代化目标是“以人为本”的社会全面均衡发展 ,这是需要几代人共同努力的事业 相似文献
114.
从海尔和春兰的比较看企业的多元化战略 总被引:7,自引:0,他引:7
本通过对海尔和春兰的多元化战略在动机、类型、途径和运行效果等方面的不同特点的比较与分析,对中国企业发展多元化战略得出了一些规律性认识:(1)成功的专业化经营基础和主导产业的核心竞争力是成功的多元化战略的必要条件;(2)兼并是企业多元化扩展的一种有效途径;(3)企业一般不宜进行大规模的低相关扩展。 相似文献
115.
张淑琴 《山东行政学院学报》2005,(4):1-3
改革开放以来,山东省农业和农村经济取得了长足发展。但是由于长期形成的城乡二元结构格局的影响,城乡经济社会发展差距仍比较大。解决“三农”问题,必须树立和落实科学发展观,统筹城乡发展,充分发挥城市对农村的辐射和带动作用、工业对农业的支持和反哺作用,促进城乡经济良性互动、共同发展。 相似文献
116.
我国证人出庭作证制度极不完善,尤其是证人权利义务设置失衡,证人的应有权利缺乏保障,导致证人出庭作证难,拒证现象严重。反对被迫自证其罪特权是证人的一项必不可少的权利,它已得到世界众多国家以及联合国公约的认可。构建我国证人反对被迫自证其罪特权制度对于改善我国证人作证的现状,切实保障证人合法权益是非常重要的。 相似文献
117.
论我国未成年人监护制度的完善 总被引:1,自引:0,他引:1
未成年人监护制度是监护制度的重要组成部分,它不仅关系到保护未成年人的合法权益,而且还关系到社会秩序的稳定。目前,我国监护制度中还存在着监护机构设置不合理、监护人的选任缺乏一定的标准、监护人的职责及权利不明、监护的种类不全等问题。为了更好地保护未成年人的利益,针对上述不足,提出自己的建议。 相似文献
118.
党的先进性就是党在社会实践中符合社会发展客观规律,代表历史前进方向因而走在时代和群众前列的性质.这是一个不断建设的过程.我们党在这个建设中取得了历史性的辉煌,但是要保持这种先进性还必须要持续不断地建设.目前以人为本的科学发展观,就是这种成功建设的重要标志. 相似文献
119.
试论工会在以人为本师德建设中的作用 总被引:4,自引:0,他引:4
赵怡 《中国劳动关系学院学报》2005,19(1):84-87
师德具有民族历史性,总是与不同国家、不同历史阶段的教育发展水平相适应。"以人为本"是现代社会对教育所提出的一种新的要求。以人为本的师德建设,就是本着"以人为本"的宗旨,尊重教师自身的价值,充分调动教师的能动性,最大限度地发挥教师的潜能,把教师的工具价值减少到最低的限度,让教师有自主发展的余地。工会组织作为党联系教职工群众的桥梁与纽带,应为教师的发展服务,把师德建设落到实处;通过各种途径,提高教师的主体意识,使教师感到被尊重、被重视、被信任,使师德建设真正发挥实效。 相似文献
120.
现代公司的本质:营利性、赢利性抑或盈利性——基于词义辨析与营利性内涵的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
梳理公司的本质并在立法中加以合理疏导是当前和今后理论研究的一个重要任务,这在我国已基本完成股权分置改革和当前越来越强调公司社会责任的背景下显得尤为重要。然而。目前学界对公司本质的表述存在营利性、赢利性抑或盈利性之认识与使用的分歧,在造成误导的同时也引发了一定程度的以讹传讹。理清这一问题乃当务之急。因公司经营有风险而存在投入与产出对比后有盈余或亏损的情形,故公司的本质为重在目的或理想之营利,而非重在盈余结果之赢利或盈利,公司的营利性包括追逐利润最大化的动机、经营的持续性和有盈余应分配之根本性。 相似文献