浅议学生社团建设与高校思想政治工作的融合

学生社团已成为新形势下高校学生管理的一种新型组织,是大学生理论学习的补充渠道。分析了现阶段高校社团的发展状况,分析了发展社团工作的意义,探讨如何促进学生社团建设与高校思想政治工作的有机相融,把学生社团作为加强和改进大学生思想政治教育的有效载体,从而进一步推动大学生思想政治教育工作。     

亲权制度的流变及其现代发展的借鉴意义

渊源于罗马法和日耳曼法的亲权制度，为大陆法系国家广泛接受，并经历了从“家族本位”向“亲本位”，再到“子女本位”，从父亲单独亲权到父母共同亲权、从支配权到照顾权的演变，德国更以父母照顾权概念取而代之。现代“亲权”制度以子女最佳利益为原则，以国家公权力介入防止亲权的滥用，是民法未成年人保护的重要制度。我国应借鉴大陆法系亲权制度的现代发展成果，设立父母照顾权制度，改造现行监护制度，形成父母照顾权与监护相互衔接的民法未成年人保护制度，有效提高我国未成年人权益保护水平。     

大学生“手机依赖”现象的理性分析

随着信息化、网络化程度的加深,＂手机依赖＂为主要特征的拇指文化已然成为当今高校校园内流行的一大时尚。这一现象是由多种主客观因素综合作用所致,其中既有手机通讯自身的优势,也有学生缓解学习压力、寻求情感归属、建立良好人际关系等心理需求。然而这一现象对学生的心理和行为都产生了一定的负面效应,需要手机运营商、学校、教师和家庭等多方合作,以宽容的态度积极地去引导学生正确认识这种现象。     

对东南亚留学生的现代汉语课程教学策略

现代汉语课程是留学生在学习汉语过程中必修的一门专业课。本文从笔者现代汉语教学的经验出发，选取东南亚留学生学习现代汉语的情况作为研究对象，从教学现状、教学内容和具体教学策略等角度对东南亚留学生的现代汉语课程的教学进行探讨和研究。     

大学生暴力犯罪的学校预防——以社会学为视角

近年来,在校大学生制造的一桩桩骇人听闻的暴力血案引起社会的普遍关注,发人深思。学校作为大学生社会化的重要场所,肩负着教育和培养大学生的神圣使命,对这些悲剧的发生有着不可推卸的责任。本文以实际发生的三起分别针对同学、老师及社会人士的大学生暴力杀人个案为切入点,从社会学的视角,探讨学校预防大学生暴力犯罪的对策。     

《小组工作》课程“助教实验教学”行动研究——以某高校实验教学改革为例

《小组工作》课程的实验教学,就是将所学的理论和方法,通过专业性的方法训练,具体运用到具有预防、治疗和发展的小组方法实践中。研究发现：引入学生助教开展实验教学,通过教师、助教和学生的配合行动,是充分利用资源,提高学生理论知识和实务技能的有效方法。     

大学生生命教育的实施性探析

生命教育就是让受众感悟到生命的有限性、唯一性,从而思考个体生命的存在价值,并在人生实践中实现其生命价值。大学生生命教育具有重要意义。如何使大学生敬畏生命,发挥生命存在的积极价值,是生命教育课题需要解决的现实问题,也是每一个大学生必须理性省思的重要人生课题。     

公安院校西部少数民族学生幸福感现状调查——以辽宁警官高等专科学校为例

为考查辽宁警官高等专科学校西部少数民族大一新生的幸福感现状,通过调查研究发现,辽宁警官高等专科学校西部少数民族大一新学生普遍具有较积极的幸福感,但是群体内个体间分数的离散程度较大。进一步与内地新生比较发现,西部少数民族大一新生相对体验到的幸福感少,焦虑情绪较多,而且已经产生轻微的心理健康问题。调查分析结果对西部少数民族学生的教育实施具有一定的指导意义。     

论当前有效开展“中国共产党人精神”教育的途径与方法

"中国共产党人精神"教育一直是思想政治教育的重要方面,在繁荣发展社会主义先进文化和大学生马克思主义素养培育的过程中理应成为社会主义文化建设中的重要方面。基于此,探讨了有效开展这一教育的途径与方法。     

浅论大学生激情犯罪及其预防策略

大学生犯罪中,激情犯罪占有很大比重,其原因主要在于大学生矛盾的心理和易冲动的个性在外界挫折因素刺激下的爆发。对大学生激情犯罪的预防应当从大学生自身以及家庭、学校多方面着手,培养他们的健康心理和法制意识,同时加强对被害人的保护,以构建安定和谐的大学校园。