学生工与高校国书馆建设新探

学生工参与图书馆建设既可以帮助大学生锻炼成材,又可以促进图书馆的建设,因此,是相互促进、互利共赢的。目前,学生工参与图书馆建设在平等相待、教育培训等方面存在问题。为更好地发挥学生工参与图书馆建设的作用,图书馆需要在更新馆员观念、加强学生工思想教育等方面采取措施,加以改进。     

大学生非正常伤亡问题研究及建议——以云南省高校为例

人最宝贵的东西是生命,生命的绝对一次性决定了生命的不可重复性。教育要关爱生命,珍惜生命,善待生命。关注校园安全,为大学生的健康成长创造良好的环境,需要政府、社会、学校、教师、学生等多方面的合力。     

高等学校管理权的行使与学生受教育权的保护

高校管理者的自主权不是民事权利,而是法律授权和政府下放的准行政权力;学生的受教育权是 受法律保护的权利,剥夺这种权利(如开除)的理由应由法定,非依法不能被剥夺。     

论以学生为本在英语教学中的重要性

英语教学中有两大模式,一是以教师为中心的教学模式,二是以学生为中心的教学模式。随着时代的发展、科技的进步,我们教师要以学生为本,进行素质教育,培养二十一世纪实用型人才。     

论做好新时期的学生思想政治工作

做好新时期学生思想政治工作 ,全面了解学生是前提 ,具有良好的素质是基础 ,掌握科学的教育方法是保障。     

未成年人道德实践活动涵义及其功能

道德实践活动作为未成年人思想教育的有效方法和途径,在未成年人道德人格的形成中占据重要地位。探讨道德实践活动在未成年人道德教育和未成年人道德人格形成中的功能,是促进未成年人道德提升的有效途径。     

Writing las dissertations,part one: the rationale for an experimential research project

This article describes the impetus for a research project conducted during 2002–2003 into our law students' experiences of undertaking a dissertation module. It also discusses the rationale for the particular methodology and approach we have used to conduct this research, and presents the results. A driving force behind this research project was not only the desire to obtain knowledge for its own sake but also the need to identify and enhance positive aspects of students' experience of this module. We decided to adopt a student led and experiential method of carrying out our research that focuses directly upon the students' lived-experience of engaging in dissertation writing. The rationale for this decision was our acknowledgement that, within the last decade, students are increasingly defining themselves as consumers of educational services and have a legitimate and indeed pivotal role in quality assurance strategies. We also recognised that adopting an experiential method of inquiry, informed by a phenomenological approach, should, in principle, help to empower students by acknowledging their autonomy and encouraging them to engage in critical reflection. Finally, applying this methodology would provide us with precisely the subjectively rich type of research data derived from the students' lived-experience that we sought. This revised version was published online in July 2006 with corrections to the Cover Date.     

创新教育中的大学生角色探寻

创新教育的理念不仅要求大学生具有区别于以往的基本特征 ,而且应担当崭新的角色 ,具有较高的生命意识、社会意识 ,较强的发展潜能和独立个性等 ,这需要教育者和大学生两方面的共同努力。     

浅谈高校社团的特色化建设--浙江青年专修学院创建学习、艺术两类特色社团

浙江青年专修学院注重特色化建设,针对学习型社团和艺术类社团进行创新建设与规范管理,使学生社团在校园文化建设中发挥了积极的作用。     

大学生就业心理的特点与自我调适

大学生在就业过程中容易出现各种心理问题,主要有过高期望心理、焦虑和依赖心理及自卑心理。这些问题的解决应主要依靠大学生自己。“调整心态,完善人格”、“提高心理承受力”、“规划职业生涯,发展业务能力”、“调整就业期望值”等措施是帮助大学生进行就业心理问题自我调适的有效方法。