Civil Service Reform in Latin America: External Referents Versus Own Capacities

In the context of state reform and democratisation in Latin America, reinforcing public institutions becomes critical to sustaining and consolidating realised gains. In this area, civil service reforms are critical. But civil service reform initiatives in Latin American countries were designed with different degrees of compatibility with countries’ administrative traditions and with the role played by the civil service within the political system. The results of different initiatives are described in a brief review of six key features of nine Latin American civil services. Discussion of these results allows us to draw conclusions about the capacity to generate learning dynamics. A new conception of the civil service and its role in the political system appears more evident, unless the required political consensus for implementing and consolidating the new reform strategy for most Latin American public administrations is not confirmed.     

努力培养适应农村工作的大学生村官

实现大学生村官和农村工作的无缝对接,需要从源头上提高大学生对新农村建设的适应性,也就是要重视高校母体对大学生村官素质的培育工作。为此,要加强思想教育,培养大学生立志建设农村的情感;设置就业指导课,使大学生通过课堂了解党和国家的农业农村政策;通过暑期社会实践活动,使大学生实地感受农村生活;建立大学生与农村农民联系制度,促进大学生岗前转型;将农民代表请进课堂,使大学生不断加深对农村的了解。     

The political effects of referendums: An analysis of institutional innovations in Eastern and Central Europe

Theory suggests that the political effects of referendums should vary according to the institutional provisions that allow for direct involvement of citizens in decision-making. Relying on extant theoretical models the paper proposes initial tests of some implications for the newly democratized countries in Eastern and Central Europe. The constitutions of these countries distinguish themselves by a wide variety of institutional provisions for referendums. Taking advantage of this increased variance, the paper demonstrates effects of different institutional provisions on policy outcomes, which, so far, have only been demonstrated at the sub-national level, for example, in the United States and Switzerland.     

浅谈高校改革中的思想政治工作

随着改革开放的深入发展和社会主义市场经济体制的逐步建立,社会对人才素质提出了更高要求。高等教育要充分有效地发挥思想政治的服务和保证功能,才能适应形势发展需要。     

以侦查学专业核心能力培养为目标的课程体系优化研究

侦查学专业历来是公安院校进行公安教育的专业龙头,侦查工作也是公安机关职能的首要部分。文章从公安院校侦查学专业究竟需要开设什么样的课程入手,深入细致地剖析了以侦查学核心能力培养为目标的课程体系优化研究内容,探讨了侦查学专业核心能力的层次构建。对提供公安院校侦查学专业较为细致的知识技能和理论模型,解决实践中的难题起到了一定的作用。     

全面提升教学水平,创建合格本科学院

近几年,我国由专科院校升为本科院校的学校越来越多,本科教育和专科教育不论是教育层次还是教育目标都有所不同。要想使刚升为本科的院校健康持续快速发展,提高教学水平应是其中心环节。     

国家、政党、社会三者关系视域中的中国共产党执政方式探究

新中国成立以来,中国共产党对中国国家权力的执掌方式经历了众多变化,从国家、政党、社会三者关系的角度分析党的执政方式,可以把中国共产党执政方式的变迁划分为两个重要阶段:新中国成立到改革开放、改革开放以后。面对新的国内外形势,从国家、政党、社会三者应然与实然关系逻辑看,中国共产党仍须继续调整执政方式,在科学执政、民主执政、依法执政的轨道上不断探索。     

公安院校毕业生心理健康状况调查——以福建警察学院为例

采用SCL-90症状自评量表对我校568名专科毕业生进行测试,并与全国成人常模对照分析,我校毕业生心理健康状况总体良好,但有一部分学生存在心理问题;在男女毕业生中,女生的强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性因子均显著高于男生。加强对公安院校学生的心理健康教育工作刻不容缓。     

高职院校校名英译研究

本文对我国100所国家示范性高职院校英文校名进行分析,并试图从“翻译单位”和“零翻译”的视角,用实证对比的方法,借鉴英美等国类似的校名,对我国高职院校英文校名的规范化问题进行探讨。     

和谐文化视野中高校思想政治教育的发展研究(下)

高校作为人才、知识和文化聚集的高地,担负着培养建设中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。而思想政治教育在培养和提高人的素质方面起着不可替代的重要作用,且高校思想政治教育必然要随着社会的发展而发展。从和谐文化视野分析高校思想政治教育现状,从内容、方法、载体、环境、管理和教育者等六个主要方面探讨高校思想政治教育的发展。对于推进高校思想政治教育创新、加强和谐文化建设具有重要的理论意义和现实意义。