试论现代商人法的适用

现代商人法作为国际商事实践中产生并逐渐成熟起来的"自治性"法律体系或法律部门,顺应了国际商事关系发展的客观需要,并展现出日渐蓬勃的生命力。而对于其适用,在理论与实践中尚有诸多争议,学者及国际社会以及各国立法与司法上态度有许多不同。通过考察理论上与实践中对待现代商人法的态度,分析了现代商人法适用条件和途径以及其适用中产生的冲突和解决冲突的办法。     

建立电子化政府 提高行政效率

建立电子化政府,提高行政效率,已经成为发展国民经济和国家信息化建设的一个十分紧迫的任务.本文针对中国政府信息化事业基础结构薄弱、政府信息化与政府改革的整合问题、政府信息公开和政府信息低度使用问题,从多角度进行剖析和说明,从四个方面论述了我国政府信息化目标定位问题.     

以科学发展观为指导大力推进公安工作

坚持以人为本、全面协调可持续的发展观,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。公安机关特别是公安领导干部,要充分认识树立和落实科学发展观对维护稳定工作的重大意义,把思想认识真正统一到科学发展观上来,大力推进各项公安工作,为经济社会发展创造良好环境。     

市场竞争中的弱势群体与经济学

中国经济学向何处去是本文的中心议题。文章认为,中国经济学是反映中国经济建设和经济改革实践并为之服务的知识体系,既要开展“国民财富的性质和原因的研究”,又要开展“国民财富的增长和办法的研究”;所以,历史上的这两项研究成果,中国经济学都必须批判地继承和发展;任务的特殊性,决定中国经济学的研究对象既不能定位于生产关系,又不能定位于生产力,应当定位于市场的活动主体:研究对象是家庭、企业的生产和交换活动过程及其条件;研究对象的综合性,又要求研究方法的多样性。中国经济学要想不辱使命,必须从市场竞争中的弱势群体的立场上出发,因为这既是经济科学的优良传统,又是中国全面建设小康社会的着力点。     

没有还款期限的欠条诉讼时效该如何起算？

没有还款期限的欠条(或借条),是在司法实践中会经常碰到的现象,而我国法律对此种民事行为又无相应的具体规定,导致了诉讼时效没有起算的结论,不但有悖法理,而且与当前国际立法潮流甚为不符,甚至与我国现有的司法解释亦背道而驰.     

刑事侦查课堂教学模式新探

"喀斯特"课堂教学模式,是一种以教材为基础,以构建为前提,以讲授为引导,以自学为依托,以效益为目标的教学模式.其理论依据是教育心理学中的认知主义、人本主义与建构主义.它遵循"以学生为中心"的教学理念,通过选取少而精的内容作为讲授、引导的教学切入点,由此发散开去,激发学生强烈的听课兴趣和业务钻研的愿望,通过制度设计与安排,引导、鼓励、督促学生积极、主动地搜集、阅读课外专业书籍、资料,努力构建富有个性的知识体系,形成独特的观察、思考、分析、解决问题的方式、方法,为创造性思维的达成奠定基础.     

电子证据制作主体身份辨真难点及对策--以我国首例网络色情案为例

网络时代,利用网络犯罪是随着现代科技发展而反射到刑事法律中不可回避的话题.本文以我国首例网络色情案为例,首次从刑事证据法学角度,对电子证据制作主体身份辨真的定位、存在的难题和困惑、认定的对策等方面予以剖析,以期对我国刑事电子证据制度的完善有所裨益.     

比例原则的个案分析

比例原则调整两类关系 :国家活动中目的与实现目的的手段之间的关系 ;公民的自由权利与公共利益需要的关系。以此为据分析广州贝氏药业有限公司诉国家发改委政府药品定价案 ,可知国家发改委的定价行为不符合比例原则的要求。我国行政法应注意到比例原则与合理性原则的重大差别 ,引入比例原则而废弃合理性原则。     

理论创新与思想路线

时于思想路线来说,理论创新应当是它的题中之义。然而由于历史的原因,毛泽东没有明确提出这个概念,理论界也没有意识到这个问题。邓小平提出的解放思想的理论使人们对思想路线的理解上升到一个新的水平,而江泽民提倡的理论创新又把人们对思想路线的认识向前推进到一个新的境界。     

行政诉讼原告资格理论变迁之比较

取得行政诉讼原告资格是申请人提起行政诉讼的必要条件之一 ,根据传统行政诉讼原告资格理论 ,其范围比较狭窄。但近一两百年间 ,其范围已大大扩张。本文在比较该理论在美、英、法、日及我国变迁的基础上 ,总结其中规律 ,并认为在此变迁方向下 ,行政公益诉讼制度也必将在我国确立。