对话式教学是提高高校思政课教学效果的重要途径

高校思政课传统的灌输式授课模式缺陷十分明显,其缺乏互动、思考、自由等弊端日益凸显。积极探索教学方式改革,借鉴对话式教学,是提高高校思政课教学效果的有效途径。     

论新媒体环境下大学生思想政治教育面临的新机遇

新媒体环境下,大学生思想政治教育既面临着新的挑战,也面临新的机遇。各类新媒体给高校思想政治教育客体的学习生活带来了积极影响,极大地丰富了思想政治教育的内容,增强了其时效性、互动性和针对性,拓宽了思想政治教育的范围和空间,有利于思想政治教育新的方式方法的运用。     

公安院校“体改生”思想道德状况与教育对策探析

招录体制改革背景下公安院校大学生作为预备警官,其思想道德素质关系到公安队伍建设。调查显示,当前＂体改生＂入警动机不纯、道德素质偏低,现行的德育教学也存在着效果欠佳等问题。必须从强化＂体改生＂警察职业道德教育、强化行为养成教育和完善士官生思想道德知识结构等方面加以改进。     

公安院校体改生学习价值观对学习投入的影响研究

为考察公安院校体改生学习价值观对学习投入的影响效果,采用《大学生学习价值观量表》和《大学生学习投入量表》对某公安院校2011级210名体改生进行了测量。结果表明:学习价值观及其附属维度与学习投入及其附属维度存在显著的正相关;个人发展、功利性和责任性是学习活力和学习奉献的有效预测变量;个人发展和责任性则是学习专注的有效预测变量。可见,学习价值观与学习投入关系密切,改善学习价值观水平有助于提高学习投入水平。     

微博视野下的大学生思想政治教育

微博作为一种新型网络社交平台,不仅给青年学生带来新的话语空间,也改变着他们的交流方式。高校思想政治教育应关注微博给大学生带来的影响,正确认识和把握微博的传播与交互特点,充分发掘微博的独特优势,探寻微博时代高校思想政治教育的应对之策,使之在大学生思想政治教育中发挥积极的作用。     

社会转型期应加强大学生思想政治工作预见性研究

在社会转型时期加强大学生思想政治工作的预见性研究具有重要的现实意义。这种预见性工作的依据在于人们的思想和行为活动的规律性 ,通过分析影响人们的思想和行为的因素 ,找到有效的思想政治工作的预见性方法。     

试论高校学生社团在和谐校园建设中的载体作用

在高校和谐校园建设中，具有学生自我教育、自我管理、自我服务功能的学生社团发挥着重要的载体作用：为加强大学生思想政治教育提供了教育新载体，为校园文化建设提供了活动新载体，为和谐教学关系与师生关系的建立提供了沟通新载体，为大学生个性的全面和谐发展提供了锻炼新载体。     

大学生思想教育的新特征

大学生思想道德教育工作在现阶段已出现与以往不同的特征 :更加突出理论性与思想性、系统性与综合性、适应性与超前性、全面性与民主性等。把握大学生的新情况、新特点 ,有助于建立新的大学生思想教育模式     

高校大学生阅读习惯对未来图书馆发展的影响

文章通过分析当今大学生的阅读习惯、大学生利用图书馆的现实情况,高校图书馆在当下社会发展急剧变化的情况下,如何调整和改变图书馆的服务方式,以更好地适应高校大学生的阅读、使用习惯,提升图书馆的利用价值,并对图书馆未来的发展趋势起到关键作用。     

论大学生思想政治教育理念的多维转变

当代社会多元化的发展和大学生自身的社会需求,给高校思想政治教育提出了更高的要求,转变观念,树立新的教育理念,从多维度视角重新审视大学生思想政治教育,增强大学生思想政治教育的有效性十分必要。