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教育的起点是人的生命,教育必须依据生命的特征。然而,现代教育在对功利和实用的追求中忘却了教育的本真追求———关注人的生命,提升人的精神,培养人的个性,促进生命价值的实现。剖析青少年教育中生命缺失的原因,关注生命、把握生命真谛、促进教育回归生活世界,以期对当今的教育改革起到积极的推动作用。 相似文献
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对广东省13所高校大学生进行访谈和问卷调查,从政治参与度、政治氛围、国家民族认同、政党政府认同和政治总体认同五个维度,探讨政治认同状态类型。并借鉴道德发展阶段理论,探讨政治认同状态的形成发展机制。 相似文献
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美国高校学生管理事务具有专业化、法制化、自主性及人性化特点。我国应在借鉴美国成功经验的基础上,构建适合我国国情的学生事务管理机制。要坚持高校学生事务工作的政治功能;努力完善学生事务管理的学科化进程;构建基于学生主体为主旨的工作体系;促进学生事务管理工作的法制化进程。 相似文献
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西方文化思潮视阈中的青年思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国加入WTO,与国外政治经济交往的加强,西方文化对我国青年的影响也日益加深,青年思想出现了新的特征:对传统文化缺乏了解,认同感不够;强调自我,理想趋于务实;价值观的理性化;传统婚恋观的淡化。当前,我们对青年应加强继承和发扬中华民族传统文化,弘扬民族精神,培育具有社会主义现代价值观的主流文化等方面的教育,不断促进青年自由全面发展。 相似文献
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广州大学城在校园文化建设中存在着"区内校园内部文化建设不足"与"区内校际之间交流与共享不足"两大问题,大学城校园文化建设应凸显个性与特色,实现资源的共享与文化的开放,通过校园文化的辐射形成"城"的人文环境,提升"城"的品味,成为"城"的灵魂。 相似文献
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充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用 ,正确处理思想政治教育与知识教育的关系 ,改进思想政治理论课教学、进行思想政治学科建设、加强思想政治教育工作队伍建设和培育良好的思想政治教育环境 相似文献
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