最广泛最真实最管用：全过程人民民主中的“青年在场”

<正>党的二十大报告指出,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。青年是民主政治发展、社会生活变迁中最活跃的因素,青年群体的社会参与是中国式现代化发展的重要组成部分。“青年在场”是青年在政治社会生活场域中的一种状态,全过程人民民主中的“青年在场”体现了青年议题在融入政治社会生活场域、国家治理现代化过程时,青年主体“显示度”提高,与具体环境之间建立起良性互动。     

中国共产党调查研究观的演变及对当代青年工作的启示

中国共产党调查研究观的发展经历了初步确立、曲折发展、不断深化、守正创新四个阶段,形成了关于调查研究的系统观点,成为党的理论体系的重要组成部分,推动了中国革命、建设和改革事业。加强党在青年工作上的调查研究是“党的调查研究观”在青年工作领域的具体化。青年调查研究工作是青年工作的重要组成部分。结合青年工作实际,加强青年工作领域的调查研究,既有助于发挥联系青年的桥梁纽带作用,又有助于在实践中不断丰富创新青年工作。     

共青团参与青少年社会教育的现实路径与对策

社会教育是青少年社会性发展和良好品格培养的重要途径,也是许多发达国家的教育方向与重点。当前我国青少年社会教育存在三个层面的主要问题,即教育理念依然被"应试教育"主导、社会教育项目活动缺乏规范和指导、提供专业服务的社工人才匮乏。共青团历来非常关注青少年社会教育发展,这既是团的基本职能与使命,也是团工作的内在需要和手段。当前群团工作的转型发展为共青团工作带来新的机遇和挑战,共青团要善于抓住时代契机进行创新发展,积极应对青少年社会教育存在的问题并探索建立一个有效的青少年社会教育模式。当下共青团参与青少年社会教育的路径可以概括为"理想信念与社会实践(志愿服务)并重的教育内容,项目化管理的运行模式,以社区为服务载体,以共青团为组织基础,实施‘互联网+共青团’宣传途径"的过程。其具体对策就是建立上下联动、机制配套的工作架构;共青团与社会组织结成"左右协同"伙伴关系;组建由"政工"与"社工"相结合的专业服务队伍;发挥共青团组织优势。     

社会工作视野下高校辅导员处理新生问题的几点思考——基于广东青年职业学院社会工作系学生工作实践例谈

为使新生尽快适应大学生活,顺利实现中学生向大学生角色的转变,目前国内大部分高校配备了专职辅导员负责新生入学的一系列工作。高校辅导员应当运用专业的社会工作理论与方法,帮助新生解决心理压力、学习、人际关系、环境适应性等问题,引导新生树立正确的人生目标、养成良好的生活和学习习惯、积极参与社会实践,提高大学适应能力,进而实现高校教育的目标和功能。