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1.
近年来,随着图书发行体制改革的不断深入,书刊市场形成了以国营书店为主体,多种流通渠道,多种经济成分,多种购销形式,少流通环节的新格局。到1995年,全国总批发单位有600家,二级批发单位5624家,新华书店发行网点1.3万处,集体、个体书店(摊)3.7万处。图书发行事业的巨大发展,对繁荣书刊市场,满足人们精神文化生活的需要,促进出 相似文献
2.
3.
在新时代背景下,随着社会的不断发展和人才需求的变化,教育的培育目标也随之发生变化。新课程标准的修改与实施、部编教材的投入使用、网络的遍及等,这一系列的时代变化对农村教师在教育教学方面的转变提出了挑战。而农村乡校教师能否积极适应新时代提出的新要求,成为农村教育教学改革成功与否的关键。因此,乡校教师自身的转变是尤为重要。农村教育改革应根据自身特点逐步实施,教师在转变过程中顺应时代之变化学会因材施教、因地制宜开展教育教学活动,本文主要由教师自身发展的视角出发,从乡校教师转变存在的困境、乡校教师转变的必要性、实现转变的路径等方面展开论述。 相似文献
4.
论及自然资源物权,从法律关系的角度入手进行研究可以更加清晰的认识自然资源物权的特点。自然资源所有权的主体只能是国家和集体,国家行使自然资源所有权的主要方式是出让自然资源利用权,集体行使自然资源所有权的主要方式是发包自然资源利用权,集体行使自然资源所有权应以集体成员利益为本。应赋予自然资源用益物权更加独立的地位,需要处理好自然资源用益物权人与所有权人之间的权利义务关系。自然资源担保物权的客体是可以转让的自然资源用益物权,自然资源担保物权的主要形式是权利抵押。 相似文献
5.
无需多次往返于法院,只需打开电脑,当事人就可以在自己家中通过网络进行预立案,接受法院送达,查询自己案件的卷宗,并与法官实现在线交流……这种带有未来元素的诉讼模式, 相似文献
6.
辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员的政治倾向、职业道德以及工作能力和水平直接影响着学生的成长。目前,辅导员的专业化水平不高,主要表现在缺乏先进的教育理念,专业知识、技能不高等方面。笔者主要探讨从学校管理、辅导员自身提高以及在高校中设立辅导员专业的途径来促进辅导员的专业化发展。 相似文献
7.
异化问题是生存于现实中的几乎每个人都面临的根本问题。本文以异化的根源为线索,分析了马克思和卢卡奇对该问题的追问。马克思主要从物质生产说明异化,认为强制性的固定化分工是产生异化的直接原因,私有制使其实现并加深。卢卡奇通过剖析资本主义商品经济,认为普遍的商品化是物化产生的原因。 相似文献
8.
有限责任公司股东资格的司法确认问题,在近年来的公司诉讼实践中比较多见。然而就我国而言,无论是1994年开始施行的《公司法》,还是2006年修改后的《公司法》(以下简称新《公司法》),均未对有限责任公司股东资格的内涵及确认问题进行明确规定,学界对此也众说纷纭,莫衷一是。由于制定法的缺失和理论上的不统一,造成法官在相关诉讼中倍感无所适从。 相似文献
9.
这次大会,是成功举办奥运会后市委、市政府召开的一次重要会议。主要任务,是全面贯彻党的十七大精神,以成功举办奥运会作为新起点,总结工作、分析形势、明确任务,推动全市社会建设工作再上新台阶。市委、市政府对这次会议十分重视,进行了专题研究。下面,我讲几点意见。 相似文献
10.
加强干部监督是党的建设的重要组成部分,也是加强领导班子和干部队伍建设的重要环节。近年来,通州区委以中央和市委关于加强干部监督工作有关精神为指导,结合自身实际,不断创新工作思路,健全完善 相似文献