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郭秉英 《中国劳动关系学院学报》1988,(1)
教学班是学校的基层,班主任工作是学校对学员进行直接管理的最基础的工作。随着成人教育的发展,如何做好成人教育的班主任工作,成了一个值得重视和讨论的问题。掌握成人特点唯物辩证法告诉我们,事物的本质是由事物的特性所决定的,只有研究和了解事物的特性,才能更好地把握事物的本质。班主任工作直接面对学员,要做好班 相似文献
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