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马克思人类解放理论是其理论体系的核心和主导价值取向,涵盖个体与社会双重的解放维度。在个体和社会维度的解放诉求中审视思想政治教育目标,揭示思想政治教育目标精神实质之根本在于实现每个人自由而全面的发展,深入认识其与人类解放的应有关系凸显为实践追逐与理论向导之间的关联性,有助于彰显思想政治教育目标的哲学意义和存在价值。 相似文献
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陈殿青 《广东青年干部学院学报》2012,(1):51-53
统筹兼顾是科学发展观的根本方法,对高校党的建设也有重要指导作用。坚持统筹兼顾,高校党委应建立学校党委的领导核心保障、院系党委(总支)的政治核心保障和党支部的战斗堡垒保障的组织保障体系,建立领班班子把方向、教工党员重育人、行政后勤党员重服务、学生党员炼党性和离退休教工党员发余热的先锋模范作用机制,促进学校各项事业科学发展。 相似文献
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在互联网发展日新月异的时代背景下,高校学生党建工作依托网络平台快速发展,网络的优越性有目共睹,但同时我们也不能忽视发展过程中所呈现出来的问题。本文通过探究网络环境下高校学生党建工作的优势以及存在的不足,提出了进一步开展高校学生党建工作的创新举措。 相似文献
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