排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
陈炯彤 《广东青年干部学院学报》2014,(1)
政治效能感从其内涵与外延上可各分为输入、输出两取向上的效能感以及制度、非制度两层面上的效能感。研究发现,高校学生输入和输出取向上的政治效能感总体偏低,并且制度层面上的政治效能感远低于非制度层面。被动参与型的政治文化、对政治价值的低估量是导致高校学生政治效能感较低的原因,而对政府的评价对其影响不大。为此,需从政府、学校以及高校学生三个角度探索提高高校学生政治效能感的途径。 相似文献
1