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田先华 《法制博览》2023,(1):166-168
《民用航空法》是一门研究民用航空活动中相关法律法规和实务的课程,将OBE理念渗透于《民用航空法》课程教学的各个环节,需要教师系统地对整个教学环节进行重构,包括:明确预期学习产出,合理安排教学过程与步骤,科学设计量化考核标准及持续改进方式等。最终让学生能胜任民航企事业工作,具备民航职业法律素养。  相似文献   
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论大学生创造性思维的分类和培养策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等学校是培养和造就高素质、创新人才的基地和摇篮。目前世界上已有许多国家把开发创造力,进行创新教育,培养思维敏捷、勇于创新且有创新能力的人才。作为教改的突破口。在质量立校、人才强国的今天,如何有效培养大学生的创造性思维是本文探讨的主要问题。  相似文献   
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