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1.
我国的外语教学改革不断深入,外语教学中的不少问题也日益浮出水面,严重阻碍了外语教学改革前进的步伐,做好新形势下的外语教学改革,就是要全面认识现在的外语教学现状,以此来制定符合我国社会经济发展的外语政策和指导进行学校外语教学改革和从事外语教学活动。
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2.
鉴于目前米勒科学素养测评体系的不足,采用一个具有权重的五个维度科学素养测评体系,在充分考虑职业差异性的基础上,重新设计问卷,对广州地区的公务员进行科学素养测评,有针对性的分析其科学素养的结构水平,有效地验证了职业从业者科学素养测评体系的可行性.
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