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师生关系中的“不等式”   总被引:1,自引:0,他引:1  
在当前教育改革中,媒体上有关师生平等的话题“热”了起来,甚至连老师该不该在讲台上授课,学生该不该站起来答问也成了问题,似乎“平等”就是“时时、事事、处处一个样”,师生之间除了平等之外不存在其他关系了。闹得一些教师在思想上无所适从,工作上畏首畏尾,影响了正常的教学工作。只要客观地看,就会发现,师生关系除了政治上的平等关系之外,很像数学中的不等式。你看,年龄的长与幼,知识的多与少,身份上的教育者与被教育者、管理者与被管理者等等,无不呈现出“不等式”的关系。比如,教师对学生要全面照顾、精心呵护。学生就寝之后,值班教师…  相似文献   
2.
作者亲历国家计委重工业局在“大跃进”中的风风雨雨,亲见那指令性的钢铁生产计划如何变成了劳民伤财的灾难……  相似文献   
3.
路过沈阳市沈河区大西路,很多人都会被一幢古色卉香的建筑所吸引,建筑的上方挂着一块匾额,题有“赵琛创意”四字。说到“创意”二字。有人可能误解,这建筑莫不是哪位算命先生的宅地?待细看。会发现建筑的外墙还挂着另外一块招牌——“赵琛广告博物馆”。  相似文献   
4.
5年前,当冀中平原平乡县东风塑料厂因产品质量不过关而濒临散伙的时刻,塑料打包带的最佳配方、新型塑料填充剂APP填充母料和远红外加热牵伸箱三项新技术的投入使用,一举又使这个厂起死回生,搏击于市场风浪中。 研究创造这三项技术的人,不是专家,也不是从事科研工作的技术人员,而是一个名不见经传的青年厂长徐同考。几年来,他倾注于塑料行业的科学研究和推广,曾荣获了众多的荣誉和奖励。1995年5月26日,他又戴着全国星火带头人十杰的桂冠参加了全国科学技术大会。仅有高中文化程度的徐同考,能与贡献卓著的青、老科学家同坐一堂,心潮澎湃、感慨万千,深深感到  相似文献   
5.
本文分为两大部分:第一部分是对马克思主义文化理论调查研究的评论;第二部分是从社会整体和日常生活两个不同的方面对文化进行研究。作者认为六十年代对马克思著作的非教条主义的评论是有成果的。为了创立文化理论,有必要重新研究马克思主义的经典著作。近几十年来,马克思主义哲学家和思想家都曾试图从劳动方面给文化下定义,但这种尝试基本上是不能令人满意的。我们应从社会整体和日常生活两个方面来研究文化。  相似文献   
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