近年来中国公共外交研究述评

公共外交一词最早见于1965年美国塔夫茨大学埃德蒙·格利恩(Edmund Gullion)教授的一次公开演讲.半个世纪以来,特别是“9·11事件”后,公共外交得到了以美国为代表的西方国家的重视和推行.随着世界多极化、全球化、信息化的发展,公共外交作为提升国家软实力的重要手段,越来越受到中国政界和学界的关注和重视.党的十八大报告明确提出,“我们将扎实推进公共外交和人文交流”.①这是继2009年第十一次驻外使节会议首次提出公共外交之后,②中共中央再一次以党代会报告——中国共产党纲领性文件的形式,表达开展公共外交的信心和决心.     

大学生村官在提高农村基层党建科学化水平中的作用探析——以苏南地区为例

选聘高校毕业生到村任职是我们党作出的关于建设新农村、培养后备干部的重大决策,也是党着眼于加强新形势下农村基层党组织建设的重要举措.当前,苏南地区农村基层党组织面临的主要问题是队伍建设问题.而大学生村官政治素质好、文化水平高、年轻精力旺,为农村基层党组织带来了新鲜“血液”.在农村基层党建工作中,大学生村官主要发挥人才表率作用、模范带头作用、先锋引领作用,对于创建学习型、服务型、创新型基层党组织,开创农村基层党组织建设科学化水平起到强有力的推动作用.     

从“占中”运动看香港学生骨干培养的困境与突破

香港高校学生骨干作为高校学生领袖,兼具独立自主和团队协作精神、充满政治抱负和反叛抗争思维、具备较高威望和鼓动号召能力等特质。他们的成长与培养过程是长期而复杂的,离不开时势和社会的引导教育、学校和社团的培养造就、学生个人的抉择努力。然而,"占中"运动发生以来,学生骨干的表现引人侧目,这在很大程度上折射出学生骨干培养面临的困境,即重公民教育轻国民教育、重独立自由轻监督约束、重张扬个性轻理性疏导等等。     

试析胡耀邦马克思主义理论教育思想

党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。胡耀邦一生都奋斗在党的思想政治工作岗位，功勋卓著，影响甚广，在实践中形成了以实事求是为精髓的马克思主义理论教育思想。对胡耀邦的马克思主义理论教育工作和思想进行研究，具有重要的现实意义。