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国务院发展研究中心副主任李剑阁认为,很多经济学家过分渲染了中国收入差距悬殊的问题。应该把政策的重点放在打击非法收入和关注少数生活有困难的弱势群体上。如果是合法经营或者勤劳致富的收入,现在不可能也不应该拉平。如果把注意力或者舆论过度放在贫富差距上,反而给自己套上了枷锁,因为这个问题现阶段是无法解决的。 相似文献
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中国共产党历来高度重视领导干部的素质建设。早在1938年毛泽东就指出:政治路线确定之后,干部就是决定因素。改革开放时期邓小平特别强调按照“革命化、年轻化、知识化、专业化” 相似文献
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高校马克思主义理论课教学取得了显著成绩,但也存在许多亟待解决的问题,其中不容忽视的是目的和手段的关系、内容和形式的关系、通俗和庸俗的关系,以及教学内容结构与教师意识结构的关系。提高高校马克思主义理论课教学水平和质量,必须正确认识和处理这些关系。 相似文献
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妥协是美国宪政的精髓,美国宪法第二修正案正是基于妥协实现了灵活的弹性。围绕条款中的关键词及其实践的演进来分析,法理语境和历史语境架构出了美国人对于个人使用武器的意识形态。而当代美国社会频发的枪击案折射出宪政弹性的疲劳,疲劳的背后正是历史惯性的消极作用与利益集团的大肆分红。 相似文献
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“劳动报酬增长和劳动生产率提高同步”的提法最早出现于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》之中,随后又作为改善民生的一项具体方针被写入党的十八大报告,在今年3月举行的第十二届全国人民代表大会第一次会议上,它又一次出现在了政府工作报告之中。 相似文献
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"分享经济"的兴起标志着生产力与生产关系的又一次变革,对劳资关系发展的走向必将产生深远影响。从生产力层面来看,以"互联网+"和智能手机为代表的技术变迁对服务业的分工与企业组织形式实现了重塑。从生产关系层面来看,"分享经济"并没有颠覆现有的生产资料所有制与雇佣劳动形式,在一定程度上强化了资本对劳动的控制与分化,并且制造出对于资本主义生产方式的认同,从本质上进一步加深了劳动对资本的实际隶属。"分享经济"代表了新福特主义与后福特主义积累体系的折中,将使劳资关系的运行走向一个新阶段。 相似文献
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"马克思主义基本原理既论"的教学方法论思考 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从方法论的视角对"马克思主义基本原理概论"课教学改革提出了几点看法:一是强调把握狭义马克思主义与广义马克思主义的张力,在讲清马克思主义创始人的基本理论和基本方法的基础上,有重点地讲授发展着的马克思主义;二是强调把握马克思主义世界观和方法论这个教学重点,并据此讲授马克思主义资本主义理论和社会主义理论;三是强调把握马克思主义理论体系,从理论的不同层次、内在关系以及马克思主义一脉相承等维度凸显马克思主义的整体性. 相似文献
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