校园的治理:法治与德治——以纠纷的解决为视角

本文以纠纷的解决为视角,探讨校园的治理问题,认为纠纷解决是校园治理的应有之义,也是实现校园和谐的必然要求,而有效解决纠纷,实现校园的治理,达到校园的和谐,需要法治与德治双管齐下,切实把握好纠纷的防范与处置两个环节。     

公安院校思想政治教育现状的调查与研究——以广西警官高等专科学校校园文化建设为例

通过自编调查问卷的形式对广西警官高等专科学校进行了以校园文化为载体的公安院校思想政治教育现状的调查,并进行了分析。调查结果显示,校园文化对大学生思想政治教育的作用处于一般水平。因此,学校要重视校园文化在思想政治教育中的重要作用;加强物质文化,完善制度文化,加大活动文化,优化精神文化的建设力度;尤其要加强特色文化建设,这是校园文化发挥思想政治教育功能的核心。     

试论新时期公安院校德育的实效性

随着社会的快速发展 ,大学生的思想发生了巨大的变化 ,如何搞好大学生的思想道德教育是高校面临的重要和极具紧迫性的任务。公安院校由于其办学宗旨的特殊性 ,思想道德教育的重要性不言而喻。然而德育在具体实施过程中仍存在着诸如教学内容简单化、教育方式单一化、教育环境封闭化、教育过程智育化和测评结果量化等亟待解决的问题。有鉴于此 ,本文提出如下应对之策 :坚持“大德育”观 ,运用多样化的教学手段 ,优化教育环境和开展多样的社会实践活动等。     

人民警察幸福文化初探

关于幸福,古今中外有不同的观点。幸福文化是以幸福作为核心理念的文化形态。警察幸福文化就是使警察幸福的文化。警察幸福文化对于化解警察的"幸福困境"、凸显警察社会人和职业人的存在、繁荣中国特色社会主义文化方面都具有极为重要的意义。警察幸福文化的价值取向应体现责任、公正和自律方面。     

警察主观幸福感的社会支持分析

警察主观幸福感与社会支持密切相关。针对警察主观幸福感的现状,要构建外部支持系统、内部支持系统和自我支持系统,强化警察主观幸福感,提高公安民警的心理健康水平。     

人民警察核心价值观践行路径探究——以公安部门思想政治工作为视角

铭刻"忠诚、为民、公正、廉洁"的人民警察核心价值观是公安部门思想政治工作的出发点和落脚点,是人民警察行事的准则及对警察工作是非曲直和优劣评判的依据,是党的要求、政府的职责和百姓的期盼。对其学习、领会并见诸言行是每一位从警人员的岗位要求。其践行的路径多种,思想政治工作是人民警察核心价值观得以践行不可或缺的路径,应沿着强化教育、对照奖惩、树典扬优等三条路径来进行。     

高校统战工作与校园矛盾化解及和谐校园构建

校园作为社会的一个缩影，同样存在矛盾，校园的和谐离不开矛盾的化解，文章认为矛盾化解是和谐校园的内在要求，矛盾化解机制的最终目标是将矛盾有效控制在一定的范围或者程度以内，不致恶化。统战工作在高校由于在协调关系、理顺情绪、化解矛盾、维护安定团结等方面具有独特功能，因此在高校构建和谐校园中具有十分重要的作用。     

当代大学生诚信教育之我见

近年来,大学生中不诚信的现象越来越多。造成诚信失陷的原因多种多样,大学生自身心理的不成熟是其主因,客观原因有市场经济的负面作用、不良官德的影响、不好师德的影响以及学校诚信教育的不足等。对学生进行世界观、人生观和价值观的教育、人文素质的培养以提高其辨别是非、抵御风险的能力;加强师德师风建设、建立和健全诚信的监督机制,培育良好的育人环境。     

广西与泰国教育服务贸易发展研究

泰国地处东南亚,位于中南半岛中部,是东盟最早的5个成员国之一。尽管与泰国并不毗邻,但在当今经济全球化和经济区域一体化进程中,广西作为中国进入东盟的桥梁和重要门户,加强与东盟中经济实力最强、影响力最大的新兴工业国——泰国的交流与合作是必要的。本文仅就双方的教育服务贸易发展问题作一初步的探讨。     

与时俱进更新办学理念以“人”为本办出自己特色——谈新时期公安院校的发展

公安院校在几十年的发展中 ,取得了不小成绩。但随着教育市场竞争的日益加剧 ,如何克服不足 ,谋求大发展成为公安教育人普遍关心的问题。公安院校在发展方向上 ,首先应理清办学思路 ,明确办学目标 ,构建职前、职后相衔接的培养培训模式。其次要强化质量意识 ,突出办学特色 ,实施跨越式发展。其中要在教育理念、管理模式、学科建设、师资建设、学生培养、教育模式等方面进行改革与创新。