《石钟山记》“其遗踪”辨正

新编高语第一册《石钟山记》中有这样一句:“至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上。”配套使用的《教学参考书》(人民教育出版社版)译之为:“到了唐代李渤才(亲自)查访那地方,在深潭上面找到两块石头。”而文章前已交待,同是这座石钟山,在李渤前,郦道元已经考察过并且发表有“以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟”的见解,而注释将“第一”之功记到李渤头上。这样的解释使文章本身有矛盾之处。     

试论区域"城乡教育一体化"的关键

城乡教育一体化、教育均衡成为今后一段时间中国教育最为重要的问题.迄今为止,围绕此一问题的改革和努力,虽然带来一些改变和进步,但是还未能抵达问题的核心.只有在办学的最为重要的主体——教师的均衡配置问题上着力,努力推进区域城乡教师的统筹安排,教师均衡配置,中国教育的均衡问题才可能获得突破,从而根本上解决教育公平、和谐发展问题.