论胡锦涛文化安全的战略思想

当今时代，全球化、信息化迅猛发展，促进了各国文化的相互交流，也使发展中国家的文化发展面临挑战。以胡锦涛同志为核心的党的中央领导集体，准确把握形势，提出了坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园；以我为主、为我所用、科学对待外域文化；维护我国网络文化信息安全；增强国家文化软实力等一系列维护国家文化安全的战略思想。     

高职学生职业素质培养对策分析——基于用人单位的视角

在当前大力发展职业教育的背景下,东莞职业技术学院往届毕业生就业现状问卷调查,并对调查数据分析的基础上,对高职院校培养学生职业素质方面提出了、建议如下:多层面解决高职学生就业观念问题;以日常养成训练为核心,实现职业素质的巩固提高;以校企合作为平台,实现"职业人"从业能力的提升。     

论职业指导对高职学生思想政治教育的促进作用

当代高职学生的思想政治素质总体上看是比较积极健康的，但也存在一些应当引起我们重视的问题。职业指导与思想政治教育在内容及功能方面有共通之处。加强职业指导，对于促进高职学生全面发展、提高其思想政治素质有潜移默化的影响作用。     

文化全球化·文化安全·文化自觉

文化全球化与经济全球化相伴随,是人类文明发展不可逆转的趋势。文化全球化既给我国文化发展带来发展机遇,也使我国面临文化强权的挑战与威胁,文化安全问题日益凸显。以高度的文化自觉,积极应对文化全球化,努力建设和谐文化,为我国文化的科学发展创造安全环境,是当前我国必须认真对待的问题。     

浅谈马君武的教育思想及其现实意义

马君武是中国近代著名的教育家,创办过广西大学,担任过广西大学、北京工业大学等大学的校长,在管理学校、教书育人过程中,形成了独具特色的教育思想。本文试就马君武的教育思想及其现实意义做简要的分析。     

财务管理专业混合式教学改革研究——以《税法》课程为例

《税法》是与人民生活息息相关的一门课程，课程内容需要根据国家税收法规的变更，随时进行调整，因此该课程内容对信息化的要求比较高。为了更好地进行教学，需要利用大数据，结合信息化教学手段，对课程进行混合式教学改革，通过对《税法》课程的混合式教学改革的研究，推广到财务管理专业的其他课程，从而总结规律和经验，形成专业型的混合式教学改革。