中国社会救助制度发展的回顾与展望

我国的社会救助制度经过了六十多年的不断发展和完善,取得的成绩举世瞩目。然而,社会救助制度本身仍然存在很多不足,体现在法律制度不健全、救助方式不合理、救助服务不专业及救助缺乏统筹管理等方面。未来我国将着力推进社会救助的四个转型,即从政策型救助走向法治型救助、从管理型救助走向服务型救助、从生存型救助走向兼顾发展型救助、从政府救助走向多元化社会救助,这四个转型不仅代表了顶层制度设计思路,更表明了我国社会救助的未来发展方向。     

公平正义与未成年人侵权的责任承担

未成年人侵权责任大都由监护人承担,但其中限制民事行为能力的未成年人在承担侵权责任时还有部分自己的责任,应根据社会主义法治理念和秉持公平正义来理解未成年人侵权的自己责任.     

贫困生入学适应性教育的思考——以广西医科大学为分析

贫困大学生入学适应性教育是大学新生入学教育的重要内容.文章结合所在高校及日常工作实际,针对学校"90后"新生情况分析了贫困医学生入学适应性方面存在的突出问题,进而简要分析产生原因,同时在加强贫困学生入学适应性教育方面提出了若干思考.     

中国特色社会主义参政党践行“国之大者”的三重逻辑

“国之大者”是事关国家和社会发展、人民幸福生活的大事要事。参政党践行“国之大者”是时代逻辑、实践逻辑和价值逻辑的有机统一。从时代逻辑看，参政党践行“国之大者”是在全面推进中华民族伟大复兴、世界正经历百年未有之大变局、我国社会主要矛盾发生变化的时代背景下提出的；从实践逻辑看，参政党践行“国之大者”就是要做到心怀“国之大局”，着手“国之大事”，聚焦“民之大者”；从价值逻辑看，参政党践行“国之大者”有利于传承民主党派的优良传统，有利于凸显我国新型政党制度的显著优势，有利于加强参政党的自身建设。     

医学院校学习型学生党支部构建的初探

学习型医学生党支部的构建对于培养高素质医学生,强化人才培育具有重要意义。通过分析新时期下学习型学生党支部的基本内涵、医学生党支部的特征和医学院校建设学习型学生党支部遇到的困境,从"学习型组织系统思考"的主体、客体、手段、动力及目标等几方面提出相应的对策思考。     

贫困生入学适应性教育的思考——以广西医科大学为分析

贫困大学生入学适应性教育是大学新生入学教育的重要内容。文章结合所在高校及日常工作实际,针对学校"90后"新生情况分析了贫困医学生入学适应性方面存在的突出问题,进而简要分析产生原因,同时在加强贫困学生入学适应性教育方面提出了若干思考。