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1.
百年来,中国共产党一贯重视制定和实施知识分子政策。在革命、建设、改革的伟大实践中,我们党的知识分子政策经历了初步探索、丰富发展、深化拓展、守正创新四个发展阶段,积累了宝贵的经验和成熟的做法。这些经验概括起来就是,在正确判断知识分子阶级属性的基础上制定政策;坚持理论创新,科学指导知识分子政策;把握时代任务,动态调整知识分子政策;坚持问题导向,不断完善知识分子政策。  相似文献   
2.
麦克法夸尔以研究中国"文化大革命"史著称于世,国内学界对其成果多有译介.但他创办并主编<中国季刊>(1960-1968),积极组织学术活动,为促进西方当代中国研究做出的努力却鲜为人知.文章考察了麦克法夸尔创办<中国季刊>的历程,介绍了他担任主编期间组织的主要学术活动,并就其推动西方中国学从政策研究向学术研究转变的历史贡献进行了简要述评.  相似文献   
3.
孙雪梅  吴春娥 《世纪桥》2009,(15):149-149,153
随着计算机的应用和网络的普及,产生的电子文件也越来越多,传统的档案管理已不适应信息化时代的需要,电子档案也随着涌现出来。传统的档案工作是以纸质文件材料为工作对象,而应用计算机后,电子文件取代了以往的文字材料。电子文件对档案管理、档案本质属性、档案来源原则、档案学理论研究内容都产生了影响。同时,为了保证电子文件的原始性还要采取相应措施。  相似文献   
4.
国际旅游已成为人类的一种社会经济和文化现象。石家庄市有着发展国际旅游的丰富自然资源。外语在旅游产业中的旅行社业、住宿餐饮业、游览娱乐业和交通运输业四大支柱产业及商贸业中的作用日益凸显。只有搭建好起到交流作用的外语平台,才能实现石家庄市从旅游资源大市到旅游经济强市的跨越。  相似文献   
5.
目的 研究雷公藤红素对多发性骨髓瘤细胞LP 1凋亡的诱导作用及可能机制。方法 通过雷公藤红素体外作用于多发性骨髓瘤LP-1细胞,研究其对于细胞增殖及细胞凋亡的影响。采用EnoGeneCellTM细胞计数试剂盒 8(cell counting kit-8,CCK-8)研究雷公藤红素对LP-1多发性骨髓瘤细胞体外增殖的影响,采用膜联蛋白Ⅴ(Annexin Ⅴ)-增强型绿色荧光蛋白(enhanced green fluorescent protein, EGFP)荧光染色法定性检测及流式细胞术定量检测雷公藤红素对LP-1多发性骨髓瘤细胞株凋亡的诱导作用,采用级联酶底物显色法检测雷公藤红素对LP-1多发性骨髓瘤细胞Caspase-3酶原活化状态的影响。结果 雷公藤红素能明显抑制LP-1多发性骨髓瘤细胞体外增殖,其半数抑制浓度(half inhibitory concentration, IC50)为0.881 7 μmol/L。雷公藤红素可诱导LP-1细胞发生细胞凋亡,此效应具有剂量依赖性,雷公藤红素60.0 μmol/L作用于LP-1细胞24 h可诱导细胞凋亡百分率达到80.7%。雷公藤红素可引起LP 1细胞Caspase 3酶原活化。结论 雷公藤红素可抑制多发性骨髓瘤细胞株增殖,诱导其凋亡,此作用可能通过Caspase 3酶原活化途径而实现。  相似文献   
6.
农村青年是一个特殊的社会群体,尤其是中西部地区农村青年,他们对地区整体社会发展意义重大。以山西省长治市沁县为例,从教育状况、职业选择、公民参与、业余生活、生活态度及价值观等方面对农村青年发展状况进行实地调研,针对其发展过程中基础不够坚固、动力不足、非人为因素造成巨大压力等问题进行思考与探索。  相似文献   
7.
从哲学意义上说,"以人为本"是对"以神为本"的彻底否定,是对"以物为本"的深刻反思,是对民本思想的合理继承,是社会进步的重要标志.  相似文献   
8.
改革开放是当代中国最鲜明的特色,邓小平的大开放理念包含了两个开放,一是对外开放,更重要的是对内开放即改革,即不断扩大国内的各体制机制的开放性,政治权力开放给民众、经济开放给市场、文化开放给大众。本文提出以开放的理念加快行政体制改革,建设高效务实的现代行政文化;以开放的理念推进廉政文化建设,建设清正廉洁的现代行政文化;以开放的理念重构行政人员进入机制(高考制度),建设人本、为民的现代行政文化。  相似文献   
9.
李世彬  孙雪梅 《学理论》2010,(6):128-129
如何处理好经济全球化和教育国际化等活动中所面临的以价值冲突为核心的诸多问题,是研究生教育国际化中必须解决的。开展国际理解教育应是一种有效解决的方法。文中探讨了在研究生教育中开展国际理解教育的实践途径,以期更好地促进我国研究生教育的发展。  相似文献   
10.
孙雪梅  智文静 《前沿》2009,(11):146-149
精品课程建设是2003年起教育部实施的"高等学校教学质量和教学改革工程"的重要内容之一,到2008年已经建成2467门,其中高职类605门。高职外语类精品课程具有数量少,地域相对集中的特点。高职外语类精品课程建设具有与职业结合、向多语种方向发展的空间。  相似文献   
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