“内外”兼修——促进大学生自主学习能力的提高

由于长期受应试教育的影响,大学生自主学习能力普遍较差。这就要求高校要做出多方面的努力,改变这种状况,一方面要促进学生自身的改变,另一方面要改善学生学习的外部环境。