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1.
论大学生主体性缺失的表现与对策
张冬洁
《法制与社会》
2010,(23):219-220
大学生作为大学校园的主体,对我国教育事业的发展起着举足轻重的作用。研究大学生对自我主体的感知与认知程度可以帮助我们了解现代大学生的生存状态。本文从大学生课堂参与度、与教师沟通程度和参与社团活动的心态分析等方面阐释了大学生主体性缺失的表现,并提出了相关对策。
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