地方工科院校教育创新的理论与实践探讨

地方工科院校一般是指由省、市政府为发展地方经济和社会事业而投资举办的地方工科院校或以工科为主的多科性院校。它具有地方性、工程性、应用性和大众性的办学特征。面对新的形势,地方工科院校要抓住机遇、加快发展、永葆生机与活力,关键在于要有开阔的视野和战略眼光,站在经济全球化、知识经济和高新技术迅猛发展的大背景下来深刻思考教育创新问题,始终抓住立足地方、服务地方的宗旨,大力推进教育创新,凸现学校教育的地方性、工程性和应用性,并形成自己的特色。     

公共理性视域中的服务型政府构建

公共理性是一个民主国家的基础。它是公民的理性,是那些共享平等公民身份的人的理性,他们的理性目标是公共善,此乃政治正义观念对社会基本制度结构的要求所在,也是这些制度服务的目标和目的所在。在我国建设服务型政府的过程中,如何平衡价值理性和工具理性,如何实现公共理性的回归,具有重要意义。本文主要从公共理性的角度来看服务型政府的构建。