“人民群众是历史的创造者”原理不能否定

近年来,有同志曾多次对“人民群众是历史的创造者”这一马克思主义的基本原理提出质疑。冯穗在《高校理论战线》1991年第2期撰文对此进行了评驳。反对“人民群众是历史的创造者”原理的同志认为,马克思、恩格斯只提出过“人们自己创造自己的历史”,     

仿F-22，还是反F-22? 空权回归时代的未来战斗机选择

目前,各国的新一代战斗机均是在F-22设定的游戏规则下来判断性能需求,但偏偏各项技术制高点都已被F-22占据：而F-35所强调的精确打击性能,就冷战后的历次空中作战经验来看,似乎也没什么问题。应当承认,F-22与F-35的确是一对梦幻指数颇高的高低搭配。然而,F-22     

办实事解难题——中共陕西省委领导同志走访民主党派、工商联机关侧记

6月10日上午,中共陕西省委书记李建国,副书记袁纯清,省委常委、常务副省长陈德铭,省委常委、组织部长杨士秋和省政协副主席、省委统战部部长胡悦一起,轻车简从,从民主党派大楼一楼逐层走到十一楼,分别走访了民革、民盟、民建、民进、农工党、九三学社、台盟省级机关和省工商联机关,看望机关工作人员,了解他们的工作情况。随后,省委领导与省级各民主党派、工商联负责人进行了座谈,共商坚持和发展多党合作和政治协商制度大计,共谋团结稳定、加快陕西发展大业,整个走访活动在团结一致、和谐融洽的气氛中进行。李建国书记四次批示这次走访是中共…     

帮困助学新视角——将“资产建设”引入帮困助学

我们现阶段帮困助学存在对资助对象需求界定简单化、资助层次偏物质化、忽视资助对象的主体地位、较少强调权利与义务相统一等不足。笔者认为,帮困助学应注重激发资助对象潜能、最终实现自我发展的“助人自助”的视角。而这一过程的实质就是要帮助家庭经济困难学生重建个人资本,即“资产建设”。     

“文化低保”,铺就和谐之路

一个政府文明与否,很大程度上取决于其对平民百姓的关注程度。关注老百姓的文化生活,关注他们的精神需求,抚慰他们的心灵困苦,这是一个政府以人为本的题中之义,更是一个以人为本的政府应有的责任。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:“要加快发展文化事业和文化产业,满足人民群众文化需求。”《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》也进一步提出,为低收入和特殊群体提供“文化低保”。这让我们看到,政府在承担这个责任上的决心,而我们也欣喜地发现,各级政府相关部门已经开始着手建立健全公共文化服务体系。在燕赵大地上,“村村通”广播电视工程、农村电影“2131”工程、文化信息资源共享工程……还有各种丰富多彩的基层文化活动,正在如火如荼地开展。把欢乐送进千家万户,把先进文化带进广阔的农村,燕赵大地唱响和谐之歌。     

我们的节日,我们的文化

双节前夕,国家又一部关于文化体制改革的重要纲领性文件——《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》隆重出台了。时值国庆,恰逢中秋,《纲要》中关于弘扬中华民族传统节日文化的内容便显得格外引人注目——《纲要》特别指出,应“发挥重要节庆和习俗的积极作用。适应当代生活,体现时代特点,与精神文明创建活动相结合,坚持不懈地抓好移风易俗,创新形式,丰富内容,改造和发展富有浓郁民族特色的民间传统节庆内容、风俗、礼仪。维护民族文化的基本元素……”从某种意义上讲。包括民俗在内的传统节日,可谓是一个民族的文化尊严。更是一种民族存在…     

现实、语言和思维

语言和思维是不可分离地联系着的,两者从根本上来说都是由现实决定的。(一)语言什么是语言?用马克思主义辩证唯物主义的观点来看,语言是一种特殊的社会现象,是人类作为最重要的交流工具和必不可少的思维工具的一套意义结合的符号系统。语言不是自然现象。它并不象德国的施来赫尔(August Sehlelcher,1821—1868)说的“语言是属于自然界的范围”,尽管它有自然属性的一面,但属于自然现象     

当真的年代

20年前的大学校园没有网吧,没有电话,没有手机,没有一切虚拟的东西,只有实实在在的生活.生活一实在,对什么事情都"当真".一当真就投入,一投入就有很多好玩的事情发生.     

法医病理学课程教学刍议

<正> 众所周知,法医病理学是法医学专业的主干学科,同时法医病理学专业知识也是法医工作者的重要理论基础。本文作者在法医病理学教学实践中,结合法医专业教学大纲的要求和中国教育改革和发展纲要,对搞好法医病理学教学进行了思考和探索,现刍议如下。     

钟山龙蟠红梅颂

一位是原任省会城市书记、现任省委书记，一位是有“中国梅花王子”之称的安徽省著名青年画家——无党派人士沉浮先生，由此，发生了创作以南京市花梅花为题材的大型梅花图的故事——