加强党校教育正规化建设进一步开创干部培训工作的新局面——在陕西省第二次党校工作会议上的报告

省委召开的第二次全省党校工作会议今天开幕了.这次会议将要讨论如何贯彻去年年底以来党中央和省委关于党校教育和干部培训工作的重要文件精神,加强党校教育正规化建设,进一步开创干     

领导干部要直接接触群众

前不久,一位与我在五十年代初一起工作过的同志来信,感慨系之,谈到我们的一些领导干部,平时群众很难见上一面,只能“电视上看尊容,广播上听指示,报纸上寻行踪”。我的这位诤友诚挚、尖锐的语言使我震惊,引起了我深深地思索。想到了现在我们的一些领导干部接触群众确实太少了。     

加强和改进理论工作为改革和建设提供有力的理论支持和指导

(一)改革十年来,我们不但在经济建设上取得了巨大成就,而且理论工作也有了相当发展。有的同志讲,这十年,是我省理论工作建国以来比较好的时期之一。我们应当作这样的估计。首先,理论为思想解放运动起了先导作用。由于历史和现实的原因,我们陕西比较封闭、保守,解放思想的任务比较艰巨。理论工作者坚持实事求是的思想路线,在真理标准讨论、拨乱反正以及更新观念、树立商品经济意识等方面发挥了很大作用,为破除僵化思想、打破封闭保守状态、推动改革提供了必要的理论支持和指导。从领导上讲,对理论工作的指导也比较稳妥,强调了坚持四项基本原则,注意保持一个宽松的环境。因而我省理论界没有出现大的波动,队伍也比较团结。其次,理论工作取得了丰硕的成果。     

增强高等学校党组织的战斗力

近几年来,由于资产阶级自由化的影响,高等学校党的建设被严重削弱。去年下半年以来,高等学校按照中央和省委的部署,围绕加强党的建设做了大量的工作。一是经过“清查清理”、全面考察干部和党员重新登记,对少数学校的领导班子进行了调整、充实和加强,处理了一些不合格党员,高等学校党的     

进一步把农村社会主义思想教育引向深入

陕西省农村社会主义思想教育搞了十个来月,人们没有料到此项教育会受到干群这样热情的欢迎,对农村改革和经济发展会产生如此巨大的推动力。但有的同志提醒我们不要被一片叫好声所陶醉。这对我们既是压力,又是动力。最近,省委常委会就如何进一步把农村社会主义思想教育引向深入作了专门研究。(一)深化思想教育思想教育比较广泛,有一定的深度,并出现了一批好的典型。但是,教育仍然是个薄弱环节。主要表现是,一些工作队把思想教育当成软任务,没有真正下功夫。解决好这个问题,要抓好四个环节。一是认识问题。必须反复强调,各级党     

造就科学家的父母

著名教育家陶行知在他的著作中多次讲到两个故事：一个是造就科学家的父亲，一个是造就科学家的母亲。前者讲的是避雷针的发明者、美国科学家富兰克林的父亲。富兰克林说，他对科学的兴趣，就是小时候在父亲的工厂里玩耍中培养起来的。后者讲的是美国发明家爱迪生的母亲。爱迪生进校只有三个月就被开除了，但他的母亲知道他不是坏孩子，允许他在家里随心所欲地做各种小实验。这两个故事在我国广为流传。我们应当从中得到启示，不能让封闭落后的家庭教育压制科学萌芽的诞生和成长。成功的家庭教育，前提是创建一个有利于孩子健康成长的良好家庭环境。     

造就科学家的父母

著名教育家陶行知在他的著作中多次讲到两个故事：一个是造就科学家的父亲，一个是造就科学家的母亲。前者讲的是避雷针的发明者、美国科学家富兰克林的父亲。富兰克林说，他对科学的兴趣，就是小时候在父亲的工厂里玩耍中培养起来的。后者讲的是美国发明家爱迪生的母亲。爱迪生进校只有三个月就被开除了，但他的母亲知道他不是坏孩子，允许他在家里随心所欲地做各种小实验。这两个故事在我国广为流传。我们应当从中得到启示，不能让封闭落后的家庭教育压制科学萌芽的诞生和成长。成功的家庭教育，前提是创建一个有利于孩子健康成长的良好家庭环境。     

关于加强思想理论教育的一封信

在纪念我们党诞生七十周年的日子里,我谨向编辑部的同志们致以崇高的敬礼!七十年来,我们党走过了一条曲折而又光辉的道路,取得了一个又一个的胜利。这其中的经验教训是极其丰富和深刻的,而不断加强思想理论教育,则是诸多经验教训中极其重要的一条。现在,我们还要特别强调加强思想理论教育,这不仅是我们党七十年经验教训的总结,更重要的是当前国际国内形势的需要,是建设有中国特色的社会主义的需要。我们国家正处在一个新的历史发展时期。一方面,面临着国际共产主义运动的严重困难和挫折,以及西方敌对势力对我国加紧实行“和平演变”的危险;另一方面,     

略谈调查研究与决策

在改革开放和现代化建设的实践中,大家都重视调查研究,从领导干部到政策研究人员,纷纷深入实际,认真总结群众的创造经验,努力发现和研究解决前进中的突出矛盾和问题,形成了大量的好的调研成果。但事实表明,重视调查研究     

对发展社会主义商品经济几个问题的再认识

经过9年多来经济体制改革的实践以及马克思主义理论的学习,人们对于社会主义阶段发展商品经济的客观必然性的认识,有了显著的进步。这是十一届三中全会以来我们党在实践和理论上的一个大突破。党的十三大提出了社会主义初级阶段的基本路线,必将有力地推动改革的不断深入发展。但是,