略论网络时代大学生思想政治与心理健康教育

网络文化对大学生心理发展、自我体认、人格形成等方面产生了很多负面的影响 ,通过多维建构的设计 ,从导向基础、双元互动、分层、教育系统化等几方面打造“思想政治工作教育链” ,实施“攻心”战略 ,整合网络、心理健康教育与思想政治工作的功能 ,提高思想政治教育的实效。     

高职院校中计算机人才培养模式的研究

本文针对当前高职院校中计算机人才培养模式进行分析,提出了大平台、宽口径设置专业、同心多向设置专业方向的构想,并对课程设置、培养模式等方面进行探讨,希望能和对此问题感兴趣的同行共同探讨,为高职教育贡献微薄之力。     

“5E学习环”在化学教学中的应用

"5E学习环"是一种以学生为主体,以建构主义理论为基础的教学模式。以高中化学钠与水反应的教学为例,阐述了"5E学习环"应用于高中化学教学的一般程序、教学方法及策略。     

高校创新人才培养与思想政治教育创新策略

高校在制度保障、教学改革、科研投入和专业实践等方面切实推进了创新人才培养工作。但目前创新人才培养工作突出能力培养和专业教育,对人才的思想道德素质培养重视不足,思想政治教育缺位凸显。思想政治教育具有重大的社会价值和个体价值,同时也是"90后"大学生成长的现实需要。加强创新人才培养工作中的思想政治教育,应该创新理念、善用团队、开放课堂、激活校园。     

黑龙江省大企业税收风险管理的调查与对策思考

大企业是黑龙江省的经济支柱、财政收入的主要来源,大企业税收管理水平直接关系到黑龙江省的经济与发展。目前,黑龙江省税务机关对大企业的管理已由传统的管理模式转变为以税收风险为向导的管理模式。即:通过对大企业税收风险识别、风险评估将纳税人划分成低风险、中风险、高风险纳税人,再对不同风险的纳税人采取不同的管理策略。税收风险管理能够提升税收资源的利用效率,有利于企业的健康发展。目前,黑龙江省大企业税收风险管理仍处于起步阶段。税企双方对税收风险管理的认识不够、理论实践支撑不足、信息化程度低等问题制约了大企业税收风险管理水平。本文在大企业税收风险管理制度、分行业管理、加强队伍建设、加强税收风险管理理论研究等方面对大企业税收风险管理提出了合理化建议。     

中国故事国际传播中的青年形象塑造研究

青年群体作为中国故事的重要讲述者、中国声音的重要传播者,正吸引着国际媒体越来越多的关注和重视。但由于西方媒体仍占主导地位,报道主题严重失衡,青年群体中的社会问题仍是其主要关注点。对此,我们既要重视其他国际媒体在传播中国故事时塑造青年国际形象的作用,在传播中国青年故事时加强现有国际传播资源与国际知名媒体的合作,又需要抓住互联网时代的转型契机鼓励中国青年在国际媒体上发出"中国声音"。     

社会群体弱势心态的因素分析与消解

随着我国经济的快速发展,国人的生活水平有了显著提高,可是物质的丰富并没能带来心灵的富足,反而越来越多的人觉得自己成为了“弱势群体”,我国社会群体出现了较普遍的“弱势心态”。当前我国社会群体的“弱势心态”有蔓延趋势,究其原因,主要是社会比较引发,相对剥夺感激发,自控感降低加重。这种“弱势心态”可以成为一种内在动力,激励人奋发向上;也可能会成为一种障碍,带来一系列的社会风险和危害。消解社会群体的弱势心态,不仅需要个体的改变,更需要政府完善利益分配制度、强化政府公信体系。     

认真解决妨碍高校干部素质提高的问题

如何加强高校干部队伍建设,从我国高校干部队伍的实际状况和高等教育事业发展态势看,一个关键问题是不断提高高校干部的素质。而要适应新时期高等教育发展的需要,高校干部至少需要具备下列方面的能力。(一)判断与洞察能力。即有准确判断与鉴别“是”与“非”的能力。(二)理解与认识能力。即有把握党的国家教育发展方针与政策的能力。(三)决策与实施能力。即有根     

愿校园内只有教师和学生两种身份

正久居校园,深感校园的主体应为教师和学生。换言之,在学校里面,无论是行政、后勤、保洁也好,还是书记、校长、主任也罢,虽然分工不同,但都是承担示范作用的"教师",都在服务于学生的成长。不知道从什么时候开始,学校之内官衔称呼到处横行。当看到教师们之间或者学生与教师之间或者家长与教师之间一本正经严肃认真地称呼着某校长、某书记、某主任、某组长的时候,自己心中觉得好笑。曾记得,在一个学校的操场上,主     

社会治理的技术逻辑:源流、特征及趋向

社会治理的技术逻辑呈现了技术决定论的历史演进与局限超越,聚焦技术对社会的塑造和技术对治理的建构,经历了社会修正、改进和发展的过程.从技术决定论、专家治国论到技术赋能和支撑社会发展,人类以技术逻辑建构社会逻辑,产生了对社会结构和社会行动的思辨和实践."互联网+"和"区块链+"实质上是社会治理技术逻辑的当代呈现形式,体现出...