浅谈青少年科学素养教育的外部环境构筑

青少年科学素养教育的重要性已无须争议。随着社会的不断发展,环境影响科学素养教育也日趋明显,如何构筑良好的外部环境迫在眉睫。本文认为要用爱心、借助科学、强化法制建设来为青少年科学素养教育构建良好的外部环境。     

论费耶阿本德的多元化自由思想

经受复杂人生和多样教育的费耶阿本德形成了多元化自由思想,也引发了研究者多样性的理解。本文将从方法论、认识论和文化平等的视角透视其多元化自由思想。     

追溯费耶阿本德反科学主义问世的理论渊源

反科学主义诞生于西方文化土壤,历经诸多演变,费耶阿本德的反科学主义哲学思想恰是这股潮流中的亮点。回望反科学主义产生背景,明朗费耶阿本德反科学主义哲学思想形成的必然性,着力追溯其问世的理论渊源,正是撰写本文的意旨。     

论费耶阿本德对科学主义哲学根基的摧毁

费耶阿本德以倡导相对主义为构建反科学主义体系的立足点,考察各种相对主义,暴露科学主义软肋,击中传统方法论的要害,撕开理性缺口,扯平传统的界限,进而粉碎科学霸权的堡垒。费氏竭力反对方法、批判理性,对教条主义、形式主义毫不手软,使用极其极端的方式摧毁科学主义的哲学根基。