关于健全我国高等教育评估体系的思考

目前,我国高等教育质量评估存在的突出问题就是评估主体单一、评估对象错位,导致政府、高校、社会三者之问角色定位混乱、权责不分、关系失衡,导致高校被动应村.对此,必须以高等教育的多元质量观为指导,建立健全适合我国国情的高等教育评估体系,实现评估主体的多元化.     

以市场经济为导向建立"企业化"的政府

经济全球化使全球经济快速地从工业化向信息化过渡,信息和信息技术的爆炸性大大加强了市场的力量。处在这个经济大环境下的政府,尤其是在市场经济发达的社会里,人们不得不重视和利用市场机制,以求取得更佳的效果。因此需要政府以市场经济为导向,推动更深层次的政府改革,目前全球范围内的“企业化”政府的改革模式刚刚兴起,这也是我国政府改革值得借鉴的。     

我国高等教育质量评估存在的问题、对策与思考

目前,我国高等教育质量评估面临的一个突出问题就是评估主体单一和评估对象错位,直接导致政府、高校、社会三者之间角色定位混乱、权责不分、关系失衡,高校被动应付,缺乏接受评估的动力。要解决这一问题,就必须以高等教育的多元质量观为指导,建立适合我国国情的高等教育评估体系,实现评估主体的多元化。