“实验课堂”——图形创意教学思维探讨

进入21世纪的今天社会变革和技术飞跃发展，图形作为符号传递信息的功能已经越来越重要。图形创意课程作为视觉传达设计专业的基础课程．各大艺术院校和艺术设计专业纷纷开设。本文以现今流行的实验课堂教学为例，探讨了关于图形创意教学课堂方法方式开展的新思路。